Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Zbůch

Hornická, Zbůch

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
261 žáků (kapacita 273, 96%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-01-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Základní škola ve Zbůchu nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé učí zajímavě a propojují látku s běžným životem. Škola věnuje velkou pozornost individuálním potřebám všech žáků. Skvěle funguje také poradenství a prevence. Žáci jsou v hodinách aktivní, ale měli by se více zapojit do hodnocení svých výsledků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují bezpečné a přijímající prostředí.
  • Děti, kterým vyhovuje učení skrze praktické příklady.
  • Žáci vyžadující individuální podporu při učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci dostávají od učitelů málo prostoru pro sebehodnocení.

💪 Silné stránky

  • Učitelé propojují výuku s reálným životem a praxí.
  • Škola výborně podporuje žáky se speciálními potřebami.
  • Ve škole vládne atmosféra důvěry a vzájemného respektu.
  • Vedení školy rychle a účinně řeší náznaky šikany.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím málo učí hodnotit svoji práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé učí žáky hodnotit vlastní pokroky.
  • Informujte se o nabídce čtenářských dílen v českém jazyce.
  • Prohlédněte si širokou nabídku zájmových kroužků pro žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Žáci v dějepisu vyrábějí vlastní historické zbraně. Škola využívá pomoc tlumočníků pro žáky-cizince. Do výuky českého jazyka jsou zařazeny čtenářské dílny.
Učitelé využívají aktivizační metody, jako jsou čtenářské dílny a skupinová práce. Výuku důsledně propojují s reálným životem a praktickými činnostmi. Škola klade velký důraz na wellbeing, bezpečí a individuální podporu každého žáka.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je promyšlená a žáky prokazatelně baví. Učitelé používají pestré metody a propojují učivo s praxí. Často využívají práci ve skupinách nebo dvojicích. Žáci mají dostatek času na procvičení látky. Slabším místem je zatím málo časté sebehodnocení žáků. Celkově ale výuka rozvíjí dovednosti žáků velmi moderně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učivo bylo mezipředmětově propojováno a dáváno do souvislostí s reálnými životními situacemi."

„Učivo, prezentované přitažlivě a srozumitelně v logických souvislostech, bylo vždy řádně procvičeno i aplikováno na praktický život nápaditými způsoby."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a zná své prostředí. Ředitel úspěšně spolupracuje s obcí na rozvoji školy. Nastavená pravidla a kontrola mají přímý vliv na dobrou atmosféru. Učitelé mají chuť se dál vzdělávat a zlepšovat svou práci. Vedení školy efektivně rozděluje úkoly mezi ostatní pracovníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce rozvoje školy vychází ze znalostí prostředí a podmínek školy, daří se ji i ve spolupráci se zřizovatelem postupně naplňovat."

„Z dotazníků i z pozorování vyplynulo, že nastavené procesy řízení se pozitivně odráží v klimatu školy i její práci."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne bezpečné prostředí postavené na důvěře. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou partnerské a plné respektu. Škola okamžitě reaguje na jakékoliv náznaky problémů nebo šikany. Žáci se cítí dobře a aktivně se zapojují do dění. Preventivní programy fungují systematicky a mají viditelné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy ve třídách byly založeny na důvěře, žáci byli ve většině sledovaných hodin aktivní a projevovali o výuku zájem."

„Systém školního poradenství pozitivně ovlivňuje bezpečné vzdělávací prostředí, ke kterému přispívá i okamžité řešení jakéhokoliv náznaku rizikového chování."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je na velmi vysoké úrovni a je systematická. Škola skvěle pomáhá dětem s poruchami učení i cizincům. Asistenti pedagoga pracují v hodinách velmi efektivně. Učitelé nabízejí doučování i individuální konzultace. Žádný žák není vyčleňován z kolektivu a všem se dostává potřebné péče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola účelně zohledňuje individuální potřeby a možnosti žáků, umožňuje efektivní využívání podpůrných opatření i doporučení poradenských zařízení."

„K jejich snadnější adaptaci škola přijímá opatření např. pomoc tlumočníka, doučování, vrstevnickou podporu."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny s technikou a bezdrátovým internetem. Žáci využívají nový venkovní sportovní areál, tělocvičnu a zrekonstruované odborné pracovny. K dispozici je také školní pozemek pro praktickou výuku.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102328617)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.38
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
21.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

71.1%
zapsaných z přihlášených
(27 z 38)
21.1%
odkladů školní docházky
(8 z 38)
15.8%
přihlášených po odkladu
(6 z 38)
92.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 27)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.1%
Němčina 26.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. A I.B II. A II.B III.A III.B IV. IX.A IX.B V.A V.B VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-01-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Základní škola ve Zbůchu nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé učí zajímavě a propojují látku s běžným životem. Škola věnuje velkou pozornost individuálním potřebám všech žáků. Skv...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-02-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-05-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hornická 300
33022 Zbůch
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více