Přeskočit na obsah

Základní škola Uničov, Šternberská 456

Šternberská, Uničov

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
71 žáků Kapacita 71%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klid a hodně pozornosti učitele.
  • Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami a znevýhodněním.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá ve spojených ročnících.
  • ! Děti se málo učí spolupracovat v týmech a hodnotit spolužáky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola rodinného typu učí žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují v malých skupinách. Ke každému dítěti přistupují individuálně. Prostředí je velmi bezpečné a přátelské. Škola skvěle pomáhá žákům ze znevýhodněného prostředí. Výuka využívá hlavně klasické metody výkladu. Vedení školy vytváří skvělé podmínky pro spolupráci učitelů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé propojují žáky z různých ročníků.
  • Zjistěte, jak často žáci pracují společně v malých týmech.
  • Navštivte místnost Snoezelen, která slouží k relaxaci a učení.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá žákům s výběrem další cesty.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí hlavně výkladem pro celou třídu. Věnují se ale každému žákovi zvlášť. V hodinách je klid a žáci jsou úspěšní. Učitelé propojují učivo s reálným světem. Děti však málo spolupracují v týmech. Zatím se neučí hodnotit práci svých spolužáků. Výuka je přizpůsobena schopnostem žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet žáků ve třídách umožňoval pedagogům uplatňovat potřebný individuální přístup"

„Efektivní frontální výuka vedená formou řízeného rozhovoru byla střídána samostatnou prací žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelů. Ti se pak navzájem navštěvují v hodinách. Předávají si zkušenosti a společně se zlepšují. Tým úzce spolupracuje s odborným poradenským centrem. Vedení má jasnou vizi a všichni ji následují. Školu vedou zkušeně a s ohledem na potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogičtí pracovníci nadstandardně spolupracují, poskytují si zpětnou vazbu k výuce na základě pravidelných vzájemných hospitací"

„Vedení školy aktivně a účinně podněcuje profesní rozvoj pedagogů a vytváří jim podmínky"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se ve škole cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé s nimi mluví s respektem a pochopením. Komunitní kruhy pomáhají řešit problémy otevřeně. Škola velmi úspěšně předchází šikaně a konfliktům. Žáci se nebojí svěřit se svými trápeními dospělým. Atmosféra je klidná a pracovní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání ve všech sledovaných hodinách probíhalo v podporující a respektující atmosféře"

„Účinným prostředkem k rozvoji tolerance a empatie je také pravidelně realizovaný komunitní kruh."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků funguje na špičkové úrovni. Škola využívá asistenty i moderní pomůcky. Velmi pomáhá žákům ze znevýhodněného prostředí. Mají zde relaxační místnost Snoezelen pro smysly. Poradenské pracoviště řeší potřeby dětí včas. Kariérové poradenství pomáhá žákům najít další cestu. Podpora je promyšlená a citlivá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola klade důraz na vytváření a udržování příznivého prostředí, cíleně zajišťuje socializační aktivity"

„Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami probíhá systematicky"

Zázemí a vybavení

Škola má nově rekonstruované budovy se stylovým nábytkem a moderní technikou. Žáci využívají multisenzorickou místnost Snoezelen, dílnu a velký skleník. Bezpečnost dětí zajišťují kamery a videotelefony u vchodů.

Silné stránky

  • Vynikající individuální podpora pro každého žáka.
  • Velmi bezpečné, respektující a rodinné prostředí.
  • Nadstandardní spolupráce učitelů a jejich vzájemné návštěvy.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci málo spolupracují v malých týmech a skupinách.
  • Chybějící systém vzájemného hodnocení mezi samotnými žáky.

Unikátní vlastnosti

Speciální multisenzorická místnost Snoezelen pro relaxaci a rozvoj smyslů. Silná podpora žáků ze sociokulturně znevýhodněného prostředí.
Výuka sází na klasické postupy jako frontální výklad a řízený rozhovor. Učitelé řídí tempo i obsah. Skupinové práce a moderní formativní prvky jako vrstevnické hodnocení se objevují jen málo. Individuální přístup je však silný.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Šternberská 456
78391.0 Uničov
Olomouc, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Král Kilianová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více