Základní škola Dolní Měcholupy
Kutnohorská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Dolních Měcholupech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Velkým plusem je angličtina s rodilým mluvčím od první třídy. Učitelé používají slovní hodnocení a pořádají setkání s rodiči. Kvalita výuky je ale nevyrovnaná. Některé hodiny zůstávají u tradičního výkladu bez ohledu na potřeby žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče hledající školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí učit angličtinu přirozenou cestou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé hodiny jsou stále vedeny spíše tradičně a přednáškově.
- ! Podpora dětí se speciálními potřebami může být někdy formální.
💪 Silné stránky
- • Tandemová výuka angličtiny s rodilým mluvčím.
- • Vstřícná atmosféra a respektující komunikace k žákům.
- • Slovní hodnocení a pravidelná setkání učitel-rodič-žák.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Rozdílná kvalita výuky v jednotlivých třídách.
- • Malé přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Slabší spolupráce mezi učiteli a asistenty pedagoga.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě rychlým dětem.
- → Zajímejte se, jak vypadá spolupráce učitele a asistenta ve třídě.
- → Navštivte některou z komunitních akcí školy pro rodiče.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka se v jednotlivých třídách velmi liší. V části hodin učitelé používají moderní prvky a tandemovou výuku. Jinde však převažuje výklad a stejné úkoly pro všechny. Škola zatím dostatečně nevyužívá chybu k učení. Žáci také málo hodnotí svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se do značné míry odvíjel od erudice, přístupu učitelů k žákům i míry jejich pedagogických zkušeností a dovedností."
„Převládala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Delegování úkolů na další pracovníky ale funguje jen částečně. Problémem jsou nejasné pravomoci v poradenském týmu. Kontroly v hodinách sice probíhají, ale zatím nevedly k úplnému odstranění nedostatků v metodách výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Toto rozdělení se jeví jako částečně účinné. Činnost poradenského pracoviště limitují nejasně rozdělené kompetence."
„Kvalitu výchovně vzdělávacího procesu sleduje vedení školy prostřednictvím hospitační a kontrolní činnosti."
Školní klima
Škola úspěšně buduje komunitní prostředí založené na důvěře a respektu. Důležitým prvkem jsou společná setkání učitelů, rodičů a žáků. Žákovský parlament umožňuje žákům mluvit do chodu školy. Atmosféra v hodinách je pracovní a klidná. Žáci se zde cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem vzdělávání je příznivá pracovní atmosféra, která pozitivně ovlivňuje výchovně vzdělávací proces."
„Partnerský přístup k žákům a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu."
Podpora žáků
Škola včas rozpozná žáky, kteří potřebují pomoc. Nabízí jim doučování i individuální konzultace. Podpora v hodinách ale občas vázne. Asistenti pedagoga a učitelé spolu málo plánují výuku. Některé postupy pro pomoc žákům jsou spíše papírové a chybí jim konkrétní kroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyhodnocování účinnosti poskytovaných podpůrných opatření je však v některých případech nastaveno pouze formálně."
„V hodinách nebyla zřetelná předchozí společná příprava asistenta pedagoga s učitelem na výuku."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v postupně rekonstruované budově s čistými a podnětnými učebnami. K dispozici je školní hřiště a moderní digitální technika. Jídelna nabízí výběr ze tří jídel.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102337471)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-28
Komplexní inspekce
Škola v Dolních Měcholupech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Velkým plusem je angličtina s rodilým mluvčím od první třídy. Učitelé používají slovní hodnocení a pořádají setkání s rodiči. Kvalita v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-05-14
Komplexní inspekce
Základní škola v Dolních Měcholupách nabízí velmi přátelské prostředí. Učitelé k žákům přistupují s empatií a respektem. Výuka v malých skupinách je pestrá a využívá moderní metody. Škola úzce spolupr...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-10-21
Komplexní inspekce
Tato rodinná škola nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Učitelé učí moderně a podporují spolupráci i samostatnost žáků. Škola vyniká výukou angličtiny od první třídy a pestrými projekty. Vedení š...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-11
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou, kde se všichni dobře znají. Vedení i učitelé úzce spolupracují a neustále se vzdělávají. Výuka je moderní a děti se do ní aktivně zapojují. Velkým plusem je důraz na ...
3 silných stránek
Inspekce z 2002-05-16
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Malá škola nabízí žákům rodinné prostředí a moderní styl učení. Učitelé učí hravě a zapojují děti do všech činností. Žáci se zde cítí bezpečně a zažívají poc...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kutnohorská 36/5811101 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více