Přeskočit na obsah

Základní škola Budiměřice

Budiměřice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
41 žáků Kapacita 82%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • ✓ Rodiny hledající úzké propojení školy s životem v obci.

Na co si dát pozor

  • ! Velmi špatný stav budovy a omezené prostory pro cvičení.
  • ! Nedostatky v kontrolní činnosti vedení, které mohou ovlivnit výuku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se týká základní školy. Škola v Budiměřicích je malá málotřídka s velmi rodinnou atmosférou. Učitelé se každému žákovi věnují individuálně a v hodinách panuje pohoda. Výuka probíhá spíše klasicky, ale děti práce baví. Velkým problémem je však špatný stav budovy a přetížení učitelů i vedení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se vedení, jaký je aktuální plán oprav školní budovy.
  • Ověřte si, zda už škola nabízí veškerou výuku tělesné výchovy bezplatně.
  • Zjistěte, jak se škole daří doplňovat chybějící učitele do sboru.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé výuku dobře plánují a snaží se používat různé zajímavé metody. I když často vyučují klasicky od tabule, žáky práce baví a jsou v hodinách aktivní. Velkou výhodou je málotřídní systém, který dovoluje věnovat se každému dítěti zvlášť. Učitelé také skvěle propojují učení s přírodou v okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnost motivace, forem a metod výuky byla na dobré úrovni. Pozitivní se jevilo jejich střídání a kombinování."

„Převažující frontální výuka byla často střídána samostatnou prací, skupinová práce či práce dvojic se vyskytla ojediněle."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pravidelně kontroluje výuku a učitelé se navštěvují v hodinách. Kvůli nedostatku personálu jsou ale vedoucí pracovníci velmi přetížení. To vede k chybám v úředních věcech i v dodržování zákonů. Škola například neprávem vybírala peníze za tělocvik, což omezilo přístup některých dětí k výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost vedení školy je systematická, vzájemné hospitace pedagogických pracovníků ZŠ jsou zcela běžné."

„Nastavený kontrolní a evaluační systém v některých aspektech neodpovídá aktuálním potřebám školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská a vstřícná nálada, kde se žáci cítí bezpečně. Žáci mají možnost mluvit do toho, co se ve škole děje a společně řešit problémy. Škola úzce spolupracuje s rodiči i obcí na společných akcích. Díky dobré prevenci se zde téměř nevyskytuje šikana.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všemi vyučovacími hodinami se prolínala příjemná a pohodová atmosféra, vstřícný přístup k žákům a jejich potřebám."

„Žáci s třídními učiteli řeší záležitosti života školy, jejich podněty se vedení průběžně zabývá."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se příkladně stará o žáky, kteří potřebují zvláštní pomoc při učení. Asistenti pedagoga pracují na vysoké úrovni a žáci s nimi dělají velké pokroky. Každý žák může pracovat svým vlastním tempem a dostává úkoly na míru. Pro žáky s potížemi učitelé připravují plány, které opravdu fungují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se SVP byla věnována pozornost především prostřednictvím individuálního přístupu učitelek k nim."

„Pozitivním zjištěním je skutečnost, že efektivita podpůrných opatření pro žáky se SVP je vysoká."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve staré budově, která je ve velmi špatném technickém stavu. Kvůli nedostatku místa slouží tělocvična jen jako herna. Učebny jsou ale dobře vybavené moderní technikou a novým nábytkem.

Silné stránky

  • • Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně a podle jeho potřeb.
  • • Ve škole vládne velmi přátelská, bezpečná a vstřícná atmosféra.
  • • Škola cíleně a úspěšně rozvíjí čtenářské dovednosti u všech žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Budova školy je ve velmi špatném technickém stavu.
  • • Vedení školy je přetížené a dělá chyby v administrativě.

Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s myslivci a využívá okolní přírodu. Žáci pátého ročníku vydávají v rámci informatiky vlastní školní časopis.
Jde o klasickou vesnickou málotřídku s rodinnou atmosférou. Výuka probíhá spíše tradičním způsobem, kde učitel vede hodinu od tabule. Škola však klade velký důraz na individuální přístup k žákům a spolupráci v rámci komunity.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

28802.0 Budiměřice
Nymburk, Středočeský kraj

Kontakt

420 325 546, 064 info@zs-budimerice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Veronika Jeníková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více