Základní škola Kostelní Lhota
None, Kostelní Lhota
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malotřídní škola poskytuje dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Výuka je pestrá a zaměřuje se na samostatnost a spolupráci žáků. Velký důraz škola klade na environmentální výchovu a dobré vztahy v komunitě. Slabinou je vedení, které systematicky nevyhodnocuje kvalitu vzdělávání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují malé komunitní školy s přátelskou atmosférou.
- ✓ Pro děti s potřebou pomoci, jelikož škola má efektivní individuální podporu.
- ✓ Pro děti se zájmem o přírodu a ekologii a zdravý životní styl.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení má nedostatky v řídicí a kontrolní činnosti.
- ! Využívání informačních zdrojů pro rozvoj kritického myšlení je minimální.
💪 Silné stránky
- • Úzká spolupráce mezi pedagogy, rodiči a obcí vytváří podpůrné prostředí.
- • Žáci se pravidelně učí hodnotit sami sebe a své vlastní učení.
- • Environmentální aktivity pomáhají dětem rozvíjet osobnostní a sociální dovednosti.
- • Účinná a vyhodnocovaná podpora dětí se speciálními potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení dostatečně nevyhodnocuje výsledky vzdělávání, aby vědělo, co zlepšit.
- • Škola má moderní vybavení, ale digitální technologie využívá minimálně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivně rozvíjí kritické myšlení dětí.
- → Ověřte si, jak často a s jakým cílem děti používají digitální technologie.
- → Škola má silné environmentální programy; zeptejte se na možnosti zapojení dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé pracují pestře, střídají formy práce a vedou žáky ke skupinové spolupráci a samostatnosti. Děti jsou zaujaté a spolupracují. Důležitým prvkem je pravidelné sebehodnocení dětí na konci hodin, které podporuje jejich reflexi učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V žádné ze sledovaných hodin nechybělo sebehodnocení a hodnocení cíle ze strany žáků s ohledem na jejich vlastní učení."
„Metody a formy práce byly v hospitovaných hodinách pestré, podporovaly vzájemnou komunikaci i samostatnost při řešení úkolů."
Vedení školy
Ředitelka je kvalifikovaná a má jasnou vizi. Daří se jí budovat sounáležitost se školou. Problém je v řídicím a kontrolním systému. Ten dostatečně nevyhodnocuje, jak věci ve škole fungují. Vedení tak neví, kde je potřeba praxi zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka systematicky podporuje sounáležitost se svým [okolím/kolektivem]."
„Nedostatky v řídicí a kontrolní činnosti – neidentifikování nedostatků ve výsledcích vzdělávání na základě nízké míry evaluační činnosti."
Školní klima
Atmosféra ve třídách je velmi přátelská a klidná, což posiluje i spojení ročníků. Díky úzké spolupráci s rodinou se ve škole téměř nevyskytuje rizikové chování. Děti rozvíjí sociální dovednosti hlavně díky péči o přírodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným prvkem hospitované výuky byly hodiny realizované v příjemné a přátelské atmosféře, zároveň ve třídách panovala dobrá pracovní nálada a morálka."
„Úspěšná realizace environmentálních aktivit významně podporující rozvoj osobnostních a sociálních dovedností žáků."
Podpora žáků
Škola poskytuje systematickou a plánovitou podporu dětem s obtížemi. Účinnost podpůrných opatření se pravidelně vyhodnocuje. Díky práci specialistů jsou výsledky žáků s obtížemi srovnatelné s ostatními dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků se SVP byla efektivní, přítomnost asistentek pedagoga byla přínosná pro všechny žáky."
„Účelnost poskytovaných podpůrných opatření je pravidelně vyhodnocována, což je patrné ve srovnatelných výsledcích vzdělávání žáků se SVP s ostatními žáky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruované budově s novou půdní vestavbou a učebnou. Má moderní vybavení, včetně interaktivních sestav a repasovaných notebooků. Omezením je trvalý nedostatek vhodných prostor pro školní družinu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102374775)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-26
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou, kde se žáci různých věků učí spolupracovat. Silnou stránkou je zaměření na přírodu a vlastní zookoutek. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a pravidelnému sebehodnocen...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Kostelní Lhotě je malá škola rodinného typu vzdělávající žáky 1. až 5. ročníku. Výuka probíhá podle programu „Děti se učí pro život“, který se zaměřuje na individuální přístup, rozvoj samostatného myšlení a sepětí s přírodou. Škola klade důraz na moderní technologie, jako jsou interaktivní panely, a úzkou spolupráci s rodiči a místní komunitou.
Adresa
28912 Kostelní LhotaStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více