Základní škola a mateřská škola Krchleby
Nymburská, Krchleby
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, které mají rády knížky a čtení.
- ✓ Žáci vyžadující individuální přístup a pomoc učitele.
Na co si dát pozor
- ! Ředitelka nechodí pravidelně do hodin kontrolovat kvalitu učení.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Malá škola v Krchlebech sází na rodinnou atmosféru a čtenářství. Učitelé se žákům věnují individuálně a učí je hodnotit vlastní práci. Prostředí je bezpečné a postavené na vzájemné důvěře. Vedení školy sice podporuje dobré vztahy, ale málo systematicky kontroluje kvalitu výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé získávají zpětnou vazbu ke své práci.
- Navštivte školu a prohlédněte si zázemí pro čtenáře.
- Zajímejte se, jak funguje spolupráce mezi třídami.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé pracují se žáky velmi osobně. Často mění formy práce a učí žáky spolupracovat. Žáci se učí hodnotit sami sebe i své kamarády. Tato zpětná vazba jim pomáhá se zlepšovat. Škola se také hodně věnuje čtení a vlastním projektům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivy výuky byly především účinná motivace, otevřená komunikace, cílený individuální přístup učitelek k žákům a podpora jejich osobnostních a sociálních dovedností."
„Sebehodnocení a vzájemné hodnocení bylo průběžně využíváno."
Ředitelka buduje přátelské vztahy a otevřenou komunikaci. Škola funguje jako jeden tým. Vedení ale málo chodí do hodin na návštěvy. Učitelé tak nemají dostatek rad, jak výuku dál zlepšovat. Celkově je ale řízení školy srozumitelné a má jasný plán rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hodnoticí systém ředitelky není dostatečně účinný."
„Hospitační činnost ředitelka neprovádí systematicky, pedagogům není poskytována dostatečná zpětná vazba o jejich vzdělávací činnosti."
Ve škole vládne rodinná atmosféra a vzájemný respekt. Žáci se zde cítí bezpečně a mají k dospělým důvěru. Učitelé rychle řeší jakékoli náznaky nevhodného chování. Děti si navzájem pomáhají a dodržují společná pravidla. Škola je otevřená i pro rodiče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přirozená komunikace mezi dětmi a dospělými vytváří příznivé sociální klima na základě vzájemné důvěry a empatie."
„Žáci dodržovali nastavená pravidla komunikace, vzájemně se respektovali, v případě potřeby si pomáhali."
Škola výborně pomáhá žákům, kteří mají při učení potíže. Učitelé pro ně vytvářejí osobní plány a pravidelně je vyhodnocují. Díky tomuto přístupu dělají tyto děti jasné pokroky. Spolupráce s poradnou funguje dobře. Pomoc asistentů je v hodinách opravdu znát.
Zobrazit citace ze zprávy
„účelném přístupu učitelek k žákům se SVP, individuálním postupném zlepšování jejich výsledků i dobré kvalitě zpracovaných a naplňovaných IVP."
„Podpůrná opatření byla účelně realizována v doporučeném rozsahu."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v bezbariérové budově s moderní výpočetní technikou. Žáci využívají vybavenou zahradu, hřiště s hracími prvky a tělocvičnu v obci. Družina má k dispozici dvě velmi dobře vybavené místnosti.
Silné stránky
- • Osobní a individuální přístup ke každému žákovi.
- • Silná podpora čtení a práce s textem.
- • Bezpečné klima založené na vzájemné důvěře.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící pravidelná kontrola kvality výuky vedením školy.
- • Málo systematická zpětná vazba pro učitele od ředitelky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nymburská 8228802.0 Krchleby
Nymburk, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dagmar Kubová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více