Přeskočit na obsah

Základní škola letce Františka Nováka Sokoleč

Poděbradská, Sokoleč

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
76 žáků Kapacita 95%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří se cítí lépe v menším rodinném kolektivu.
  • Pro rodiče hledající školu s úzkou vazbou na místní komunitu.
  • Pro děti, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasná pravidla.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka se zatím málo přizpůsobuje žákům, kterým jde učení snadno.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole v Sokolči. Škola nabízí žákům velmi přátelské a bezpečné prostředí v rodinném duchu. Žáci mají ke svým učitelům velkou důvěru. Výuka probíhá spíše klasicky a škola zatím málo využívá moderní technologie. Vedení školy výborně spolupracuje s rodiči i celou obcí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé vybírají náročnější úkoly pro nadané žáky.
  • Zjistěte, jak často žáci v hodinách samostatně pracují s tablety.
  • Škola nabízí doučování, ověřte si tyto možnosti pro své dítě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí hlavně klasicky a mluví k celé třídě najednou. Hodiny jsou přátelské, ale žáci v nich zatím málo využívají moderní technologie. Děti se hodnotí spíše formálně a neplánují si své další pokroky. Nadaní žáci často nedostávají dostatečně náročné úkoly. Škola zatím nevyužívá digitální pomůcky pro samostatné učení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným prvkem hospitované výuky byla převážně příjemná a přátelská atmosféra."

„Příležitostí ke zlepšení je v diferenciaci úloh a možnosti výběru úkolů s různou kognitivní náročností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí spolehlivě a má jasný plán jejího rozvoje. Ředitelka dobře rozděluje úkoly a aktivně hledá nové kvalifikované učitele. Škola efektivně využívá peníze na modernizaci budovy i vybavení. Chybí však důsledné vyhodnocování, zda zavedené změny dětem skutečně pomáhají. Přenos nových poznatků mezi učitele je spíše formální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka prokázala schopnost pohotově přijímat opatření k odstraňování zjištěných dílčích nedostatků."

„Úroveň vzdělávání vedení školy sleduje především prostřednictvím hospitací... účinnost však již následně systematicky nevyhodnocuje."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne rodinná pohoda a žáci si navzájem pomáhají. Spojování ročníků v málotřídce přirozeně posiluje vztahy mezi různě starými dětmi. Učitelé s žáky mluví otevřeně a s respektem. Rodiče pravidelně dostávají podrobné informace o výuce. Škola také úspěšně předchází problémům v chování žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spojení ročníků i řada podnětných celoškolních akcí přispívá k navazování pozitivních vztahů mezi žáky různého věku."

„Spolupráce se zákonnými zástupci se účinně rozvíjí při pravidelných třídních schůzkách či neformálních setkáních."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje pružně a rychle předává důležité informace všem učitelům. Asistentky pedagoga pomáhají žákům přímo v hodinách pod vedením vyučujících. Škola nabízí doučování a účinně podporuje žáky s jiným mateřským jazykem. Tato systematická pomoc umožňuje všem dětem plnohodnotně se zapojit do výuky. Podpora je dobře nastavená.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jeho struktura a efektivní práce specialistů zajišťuje pružný tok informací a sdílení poznatků."

„Žákům se SVP je také poskytována vhodná podpora."

Zázemí a vybavení

Budova školy prochází postupnou rekonstrukcí a má moderně vybavenou kuchyni. Žáci využívají zahradu s novými herními prvky a samostatné prostory pro družinu. Škola má dostatek digitální techniky a kvalitních pomůcek pro výuku.

Silné stránky

  • Děti z různých ročníků mají mezi sebou velmi hezké vztahy.
  • Učitelé s žáky komunikují s respektem a budují vzájemnou důvěru.
  • Škola skvěle spolupracuje s rodiči, obcí i místní školkou.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti dostávají ve výuce většinou stejně náročné úkoly.
  • Učitelé jen málo využívají moderní technologie k podpoře učení žáků.

Unikátní vlastnosti

Spojování žáků různých ročníků v jedné třídě posiluje jejich vztahy. Škola nese jméno slavného letce a aktivně spolupracuje s obcí.
Převažuje klasický způsob výuky, kdy učitel mluví k celé třídě. Škola zatím málo využívá moderní metody a přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Důraz leží na pevných pravidlech a přátelském, ale tradičním vedení hodin.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Poděbradská 41
290 01 Sokoleč
Nymburk, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lucie Sladká

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více