Základní škola a Mateřská škola Žehuň
None, Žehuň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato málotřídní škola poskytuje klidné a bezpečné prostředí. Díky nízkému počtu žáků se učitelům daří poskytovat účinný individuální přístup. Škola aktivně podporuje dobré vztahy a posiluje sounáležitost s obcí. Systém podpory pro žáky s obtížemi vede ke zlepšení jejich výsledků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým se daří lépe v malém a klidném kolektivu s individuálním přístupem.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silné propojení školy s regionem a tradicemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola rozvíjí u dětí kritické myšlení a práci s informacemi.
- ! Zeptejte se na způsob zařazování skupinové práce a projektů.
💪 Silné stránky
- • Účinný individuální přístup učitelů ke každému žákovi díky nízkému počtu dětí.
- • Systém podpory žáků s obtížemi funguje a prokazatelně zlepšuje jejich výsledky.
- • Systematická podpora dobrých vztahů a pocitu sounáležitosti s regionem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci v hodinách málo využívají různé informační zdroje.
- • Ojedinělé využití vrstevnického hodnocení a sebereflexe dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Škola aktivně doučuje a poskytuje podporu při obtížích v učení.
- → Zeptejte se na způsoby, jak škola podněcuje aktivní sebehodnocení dětí.
- → Zjistěte, jaké konkrétní projekty jsou zaměřeny na environmentální výchovu.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Nízký počet žáků umožňuje účinný individuální přístup. Učitelé pracují klidně a srozumitelně. Výuka je smysluplně volená, kombinuje frontální i samostatnou práci. Žáci se aktivně zapojují do praktických činností, což posiluje jejich dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet žáků ve třídách přispěl k účinnému individuálnímu přístupu učitelek k žákům."
„Pozitivem byly prakticky zaměřené činnosti v přírodovědě, kdy žáci ve skupinách měřili, vážili a porovnávali své výsledky."
Vedení školy
Ředitelka dobře plní cíle a vytváří pro učitele příznivé pracovní prostředí. Pravidelně kontroluje stav majetku a účelně využívá finance na modernizaci vybavení. Vedení školy také aktivně hledá kvalifikované pedagogy pro výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy... průběžně naplňuje dílčí reálně stanovené cíle koncepce školy."
„Vedení školy vytváří pro pedagogy i další zaměstnance příznivé pracovní prostředí, podporuje také partnerský přístup..."
Školní klima
Škola vytváří klidnou a bezpečnou atmosféru pro všechny žáky. Vstupy jsou zabezpečené proti cizím osobám. Žáci se podíleli na vytváření pravidel chování a většinou je dodržují. Škola systematicky podporuje dobré vztahy v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří bezpečné podmínky pro vzdělávání dětí i žáků. Vstupy do školy jsou zabezpečeny proti vniknutí cizích osob."
„ZŠ systematicky podporuje dobré vztahy mezi žáky i mezi pedagogy a žáky."
Podpora žáků
Systém podpory dětí, kterým se nedaří, je dobře nastaven a účinně realizován. Škola poskytuje doučování a individuální podporu, která prokazatelně vede ke zlepšení jejich výsledků. Poradenské pracoviště také úspěšně koordinuje podpůrná opatření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště účelně koordinuje využití podpůrných opatření při výuce žáků se SVP..."
„Systém podpory žáků ohrožených školním neúspěchem je vhodně nastaven a realizován, ... což se odráží ve zlepšení jejich výsledků."
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí v hlavní budově, která se postupně rekonstruuje. Škola má dostatek moderních informačních technologií, knih i výukových pomůcek. Školní družina má vlastní zázemí, ale s nábytkem, který je zastaralý.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102374899)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-01
Komplexní inspekce
Tato málotřídní škola poskytuje klidné a bezpečné prostředí. Díky nízkému počtu žáků se učitelům daří poskytovat účinný individuální přístup. Škola aktivně podporuje dobré vztahy a posiluje sounáležit...
Inspekce z 2009-11-24
Komplexní inspekce
Základní škola Žehuň poskytuje kvalitní vzdělávání s důrazem na ekologii, jazyky a počítačovou gramotnost. Vyučující přistupují k žákům individuálně a podporují jejich rozvoj činnostními metodami. Ved...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Žehuň je málotřídní škola s moderním vybavením pro vzdělávání i volnočasové aktivity. Instituce klade důraz na rodinné prostředí a individuální přístup k žákům, přičemž disponuje vlastním zázemím v podobě školní družiny a jídelny pro místní i přespolní děti.
Adresa
28905 ŽehuňStředočeský kraj