Základní škola a Mateřská škola Domoušice
Domoušice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje malý kolektiv.
- ✓ Děti potřebující rodinné prostředí a klid.
- ✓ Žáci, kteří ocení jasný a pevný řád.
Na co si dát pozor
- ! Výuka může být pro některé děti méně záživná.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ Domoušice je malá rodinná škola s přátelskou atmosférou. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé dobře znají všechny žáky a věnují se jim individuálně. Výuka se zaměřuje na procvičování látky. Dětem zde ale chybí více tvoření a samostatnosti. Školní prostředí je bezpečné a klidné.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola podporuje tvořivost dětí.
- Zjistěte, zda dítěti vyhovuje tradiční způsob výuky.
- Ověřte si, jaké kroužky škola aktuálně nabízí.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka se hodně soustředí na procvičování a upevňování látky. Učitelé dětem dávají užitečnou popisnou zpětnou vazbu. Děti však mají málo prostoru pro vlastní nápady a tvoření. Kvůli tomu se někteří žáci v hodinách nudí. Škola výuku přizpůsobuje individuálním potřebám jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivity podporující objevování, tvořivost a samostatnost každého z žáků nebyly dostatečně využívány, což vedlo u některých žáků ke snížené pozornosti a zájmu o výuku."
„Pravidelně poskytovaly žákům popisnou zpětnou vazbu k jejich práci."
Vedení školy staví na dlouholetých zkušenostech ředitelky. Paní ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Tato kontrola prokazatelně pomáhá zlepšovat práci ve škole. Celý tým učitelů spolu úzce spolupracuje. Společně plánují rozvoj školy a vytvářejí pozitivní prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„v rámci pravidelné kontrolní a hospitační činnosti poskytuje ředitelka zaměstnancům účinnou zpětnou vazbu o kvalitě vykonané práce."
„Pedagogičtí i nepedagogičtí zaměstnanci jsou v každodenním kontaktu, aktivně spolupracují, se zájmem se podílejí na chodu a rozvoji školy"
Ve škole vládne přátelská a rodinná atmosféra. Učitelé jsou v každodenním kontaktu s rodiči žáků. Díky malému počtu dětí učitelé hned poznají každý problém. Žáci se zapojují do akcí v obci a mají k ní vztah. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklady žákovské iniciativy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každodenní kontakt pedagogů s rodiči a realizace aktivit zaměřených na spolupráci... vytvářejí přátelskou atmosféru"
„Škola rodinného typu umožňuje případné problémové chování včas podchytit a bezprostředně řešit s rodiči."
Škola se o žáky s různými potřebami stará individuálně. Učitelé velmi dobře znají možnosti každého dítěte. Nabízejí doučování i klub logiky a her. Tento systém prokazatelně pomáhá dětem v jejich osobním rozvoji. Spolupráce s odbornými poradnami funguje dobře a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém individuální podpory je účinný a přispívá k osobnostnímu rozvoji dětí a žáků."
„Pro zlepšení výsledků vzdělávání žáků probíhá doučování a vznikl klub zábavné logiky a deskových her"
Zázemí a vybavení
Škola má esteticky upravenou třídu s moderní technikou a tablety. K dispozici je školní zahrada a obecní hřiště s umělým povrchem. Pro tělocvik žáci využívají tělocvičnu v budově bývalé školy.
Silné stránky
- • Učitelé mají ke každému žákovi individuální přístup.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči a obcí.
- • Vedení školy zajišťuje dobrou atmosféru pro učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí k samostatnému objevování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
43968.0 DomoušiceLouny, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Karpíšková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více