Základní škola a mateřská škola Petrohrad
Petrohrad
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Děti, které potřebují větší pozornost učitele a individuální tempo.
- ✓ Rodiny hledající školu s velmi úzkou vazbou na učitele.
Na co si dát pozor
- ! Žáci si sami neurčují cíle svého učení.
- ! Některé herní prvky na školní zahradě mohou být nefunkční.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Petrohradská škola nabízí rodinné prostředí s velmi malým počtem žáků. Díky tomu učitelky každé dítě dobře znají a pomáhají mu. Ve třídách jsou navíc asistentky, které podporují všechny, kdo to potřebují. Výuka je spíše tradiční. Děti se tu ale cítí bezpečně a panuje zde důvěra.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení jejich práce.
- → Zjistěte, jak škola využívá asistenty přímo ve výuce vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda už škola opravila herní prvky na zahradě.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky učí spíše tradičně formou výkladu. Díky malému počtu žáků ale mohou přistupovat ke každému jednotlivě. Děti mají k dispozici dostatek pomůcek a moderní techniku. Žáci jsou aktivní a v hodinách pracují s chutí. Chybí však častější sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k malému počtu žáků bylo možné efektivně realizovat individuální vzdělávání."
„Ve sledované výuce převažovala frontální práce, využívané formy a metody práce odpovídaly vzdělávacím schopnostem přítomných žáků."
Vedení školy úspěšně buduje přátelskou atmosféru. Malý tým učitelů spolu mluví každý den. Ředitelka aktivně získává peníze z projektů na další vzdělávání. To pomáhá učitelkám zkoušet nové věci. Škola funguje jako jeden tým, který táhne za jeden provaz.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení vychází ze záměru vytvořit ve škole pozitivní klima... Zaměstnanci školy se s tímto záměrem ztotožňují."
„Ke zkvalitnění podmínek vzdělávání přispělo také zapojení školy do projektu spolufinancovaného z Evropského sociálního fondu."
Ve škole vládne rodinná a klidná atmosféra. Mezi učitelkami a žáky funguje upřímná důvěra. Děti se díky tomu nebojí zapojit do vyučování. Škola pořádá výlety a kurzy, které stmelují kolektiv. Všichni se navzájem znají a pomáhají si.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vztahu učitel – žák byla zjevná důvěra, která příznivě ovlivňovala spontánní zapojování žáků do výuky."
„Klima třídních kolektivů pozitivně ovlivňuje adaptační pobyt, který škola organizuje pravidelně na začátku školního roku."
Škola skvěle využívá asistentky pedagoga v každé třídě. Ty nepomáhají jen dětem s potížemi, ale všem žákům. Učitelky včas poznají, když někdo nestíhá. Pro tyto případy škola nabízí pravidelné doučování. Podpora je nastavená citlivě a individuálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V základní škole působí v každé třídě jedna asistentka pedagoga. Obě asistentky s učitelkami aktivně spolupracovaly."
„Žákům s rizikem školní neúspěšnosti je poskytována účinná podpora formou doučování."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v opravené budově s novým nábytkem. Třídy jsou vybavené interaktivními televizemi a tablety. Děti mají k dispozici tělocvičnu i zahradu, kde ale některé prvky čekají na opravu.
Silné stránky
- • Rodinná atmosféra a bezpečné prostředí malé vesnické školy.
- • V každé třídě pomáhá učitelům asistentka pedagoga.
- • Učitelky přistupují ke každému žákovi podle jeho potřeb.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé většinou používají tradiční výklad a frontální výuku.
- • Žáci se zatím málo učí sami hodnotit své pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
43985.0 PetrohradLouny, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Ivana Hůrková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více