Základní škola a mateřská škola Liběšice
None, Liběšice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malotřídní škola se zaměřuje na moderní výuku a bezpečné klima. Učitelé používají pestré metody a vytváří prostředí plné důvěry. Škola má efektivní podporu pro žáky s obtížemi. Slabinou je však slabá metodická podpora od vedení a chybějící reflexe cílů hodin.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří ocení malý kolektiv a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají vstřícnou komunikaci s vedením a pedagogy.
- ✓ Pro ty, kdo chtějí, aby dítě dostalo efektivní podporu při učebních obtížích.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké kroky podnikne vedení pro posílení metodické podpory učitelů.
- ! Zeptejte se, jak škola zajistí, aby učitelé častěji reflektovali cíle hodiny.
💪 Silné stránky
- • V hodinách panuje oboustranná důvěra mezi učiteli a žáky.
- • Efektivní spolupráce prevence včas řeší výchovné problémy žáků.
- • Podpůrný systém zajišťuje rovný přístup ke vzdělávání pro všechny.
- • Učitelé střídají metody práce a motivují žáky digitální technikou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Metodická podpora od vedení školy není dostatečně účinná pro zlepšení výuky.
- • Učitelé jen ojediněle reflektují splnění vzdělávacího cíle hodiny se žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají formativní hodnocení ve výuce.
- → Ověřte si, jak škola řeší případné výchovné problémy s třídním kolektivem.
- → Zjistěte, jaké konkrétní aktivity nabízí školní družina pro rozvoj dovedností.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé používají pestré metody výuky, střídají aktivity a digitální techniku. V hodinách panuje oboustranná důvěra a žáci se aktivně zapojují. Učitelé dávají čas na sebereflexi, ale málo se zaměřují na vyhodnocení dosažení cíle hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zhlédnuté hodiny v ZŠ byly metodicky a organizačně pestré, ve vztahu učitel – žák byla patrná oboustranná důvěra..."
„Reflexe naplnění vzdělávacího cíle se však objevila ojediněle."
Vedení školy
Vedení školy funguje na základě otevřené komunikace a denního kontaktu se zaměstnanci. Ředitelka sleduje výuku. Zpětná vazba učitelům však není dostatečně účinná. Metodická podpora nevede k výraznému zlepšování kvality výuky a metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený způsob řízení je založený na otevřené komunikaci mezi jednotlivými aktéry."
„poskytovaná zpětná vazba a metodická podpora pedagogům nejsou dostatečně účinné pro zvyšování kvality vzdělávání..."
Školní klima
Škola rychle řeší problémy mezi žáky a předchází tak rizikovému chování. Spolupráce prevence a poradenství funguje efektivně. Pravidelně pracují s třídními kolektivy a pořádají akce, které podporují pozitivní klima.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní spolupráce výchovné poradkyně s metodičkou prevence a ostatními pedagogy umožňuje eliminovat výskyt rizikového chování žáků včasným řešením výchovných problémů."
„Mezi účinná opatření patří zejména pravidelná práce s třídními kolektivy, organizování akcí zaměřených na pozitivní školní klima..."
Podpora žáků
Škola má nastavený systém poradenských služeb s asistenty a speciálními pedagogy. Systém zajišťuje rovný přístup ke vzdělávání pro všechny žáky. Pravidelně vyhodnocují, jestli podpůrná opatření pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém poradenských služeb přispívá k zajištění rovného přístupu ke vzdělávání všem dětem a žákům školy."
„Školní poradenské pracoviště ... sleduje a pravidelně vyhodnocuje účinnost realizace podpůrných opatření a prevence školní neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Interiéry jsou esteticky upravené. Škola účelně používá informační technologie a moderní didaktické pomůcky. Vnější prostory a okolí podporují environmentální vzdělávání, prožitkové učení a relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102377375)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-17
Komplexní inspekce
Tato malotřídní škola se zaměřuje na moderní výuku a bezpečné klima. Učitelé používají pestré metody a vytváří prostředí plné důvěry. Škola má efektivní podporu pro žáky s obtížemi. Slabinou je však s...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-11-22
Komplexní inspekce
Základní škola Liběšice poskytuje inkluzivní a podpůrné vzdělávání s důrazem na individuální potřeby žáků v malých třídách. Využívá diferencované metody, rozvíjí klíčové kompetence a gramotnosti prost...
5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
43963 LiběšiceÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více