Přeskočit na obsah

Základní škola, Praha 4, Donovalská 1684

Donovalská, Praha

základní Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
723 žáků Kapacita 85%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří milují sport a aktivní pohyb.
  • Pro žáky, kteří potřebují trpělivý a individuální přístup vyučujících.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách může učitel mluvit více než samotní žáci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato základní škola se zaměřuje na sport a moderní výuku. Žáci zde mají vynikající zázemí pro tenis i florbal. Učitelé k žákům přistupují individuálně a v hodinách je vedou k samostatnosti. Škola vyniká skvělou podporou pro všechny žáky. Celkově zde panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se žáci učí hodnotit své pokroky.
  • Prohlédněte si rozsáhlý sportovní areál, který škola nabízí.
  • Zjistěte, jak probíhá výuka tenisu v prvních ročnících.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají různé způsoby učení a žáci v hodinách aktivně spolupracují. Často využívají prvky Hejného matematiky a moderní techniku. V některých hodinách jsou učitelé spíše průvodci. Žáci se učí pracovat s chybou. Výuka je propojena se skutečným životem. Chybí jim však více příležitostí k hodnocení své vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„V části vyučovacích hodin matematiky byly účelně využity prvky metody prof. Hejného."

„Žáci byli cíleně vedeni k odvozování nových poznatků, logickému a kritickému myšlení, samostatnosti při řešení zadaných úkolů..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vede školu demokraticky a srozumitelně rozdělil úkoly mezi kolegy. Vedení pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům užitečné rady. To prokazatelně zlepšuje kvalitu výuky. Ve škole panuje klidná nálada. Vztahy jsou založené na spolupráci a otevřené komunikaci. Vedení školy také podporuje začínající učitele.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický způsob vedení, který je založen na principu partnerské spolupráce i otevřené komunikaci se všemi aktéry vzdělávání."

„Hospitační činnost průběžně provádí vedení školy... Systematicky uskutečňovaná opatření mají vesměs pozitivní dopad na výuku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dbá na slušné chování a dodržování pravidel. Ve třídách vládne vzájemný respekt a tolerance. Prevence rizikového chování funguje dobře a žáci se chovají bezproblémově. Učitelé mají o žáky opravdový zájem. Třídní kolektivy jsou stabilní. Žáci se ve škole cítí bezpečně a sounáležitost posiluje i školní oblečení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem průběhu vzdělávání je příjemná pracovní atmosféra založená na dodržování nastavených pravidel komunikace a chování."

„Nastavené preventivní mechanismy, které slouží k zachycení případných signálů různých forem rizikového chování, jsou funkční..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole pracuje široký tým odborníků včetně psychologa. Pomáhají žákům s poruchami učení i těm s odlišným mateřským jazykem. Asistenti pedagoga jsou pro žáky velkou oporou a pomáhají plynulosti výuky. Škola nabízí konzultace i doučování. Díky této podpoře škola nemá neprospívající žáky. Přechod ze školky je plynulý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosné bylo působení asistentek pedagoga, které poskytovaly nejen přiměřenou pomoc žákům... ale svou činností napomáhaly i plynulosti vzdělávacího procesu."

„Žákům je poskytována individuální a skupinová péče různých forem, např. konzultační pomoc, doučování žáků, předmět speciálně pedagogické péče."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou vybaveny moderní technikou, kterou žáci v hodinách běžně používají. Škola disponuje mimořádným sportovním areálem s hřišti na tenis, florbal i plážový volejbal. Školní kuchyně a jídelna jsou nově zrekonstruované.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům individuálně a trpělivě.
  • Škola má vynikající sportovní zázemí a zázemí pro stravování.
  • Podpora žáků s obtížemi je velmi účinná a promyšlená.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci dostávají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.
  • Na konci hodin učitelé málo shrnují probírané učivo.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka tenisu pod vedením profesionálních trenérů od první třídy. Výuka informatiky je zařazena už od 3. ročníku.
Škola využívá aktivizační metody, prvky Hejného matematiky a učitelé často vystupují v roli průvodců. Specifické je silné zaměření na sportovní profilaci a výuku tenisu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Donovalská 1684/40
14900.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Tomáš Marek, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více