Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Praha 5 - Radlice, Radlická 140/115

Radlická, Praha

základní Moderní
Standardní
378 žáků (kapacita 380, 99%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Škola prochází velkou proměnou a rychle roste. Vedení zavádí moderní metody jako Hejného matematiku. Učitelé se ale zatím v přístupu k výuce liší. Silnou stránkou je péče o žáky s jiným mateřským jazykem. Poradenské centrum funguje velmi dobře. Vztahy mezi učiteli jsou teď napjaté, ale ředitel situaci aktivně řeší.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří potřebují silnou podporu při učení češtiny.
  • Rodiče, kteří hledají školu s velmi otevřenou komunikací.
  • Děti, které se chtějí aktivně podílet na chodu školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Velké rozdílnosti v kvalitě výuky u různých učitelů.
  • ! Vnitřní napětí mezi pedagogy může ovlivnit atmosféru ve škole.

💪 Silné stránky

  • Vynikající podpora žáků s odlišným mateřským jazykem.
  • Funkční školní poradenské pracoviště s psycholožkou.
  • Aktivní zapojení žáků do života školy skrze parlament.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Napjaté vztahy a názorový nesoulad v učitelském sboru.
  • Časté využívání zastaralé frontální výuky bez zapojení dětí.
  • Chybějící přizpůsobení úkolů individuálním potřebám a tempu žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně stmeluje učitelský sbor.
  • Zjistěte, zda vaše dítě bude mít moderní Hejného matematiku.
  • Využijte silnou podporu poradenského centra pro rozvoj dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Žákovský parlament reálně ovlivňuje prostředí a akce školy. Výuka matematiky probíhá moderní Hejného metodou. Žáci používají pro psaní moderní nevázané písmo Comenia Script.
Škola aktivně zavádí moderní pedagogické prvky jako Hejného matematiku a písmo Comenia Script. Rozvíjí digitální gramotnost a žákovskou autonomii skrze funkční parlament. Organizuje tripartitní schůzky a zaměřuje se na kompetence pro praktický život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se mezi třídami hodně liší. Někde žáci pracují ve skupinách a objevují souvislosti. Často ale učitelé mluví a žáci jen sedí. Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Škola používá moderní prvky, ale ne v každé hodině. V hodinách chybí závěrečné shrnutí učiva.

Zobrazit citace ze zprávy

„Malá rozmanitost metod a forem výuky a převaha frontální organizace se projevila nerovnoměrným zapojením žáků."

„Účelným zařazením činnostního učení vyučující rovněž podpořili schopnost žáků objevovat nové jevy a souvislosti."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Podařilo se zavést digitální technologie a nové metody. Problémem jsou ale napjaté vztahy mezi učiteli. Někteří pedagogové nesouhlasí s novým směrem řízení. Ředitel však chyby vidí a atmosféru zlepšuje. Vytvořil plán na stabilizaci celého týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Názorový nesoulad mezi některými stávajícími a nově nastoupivšími pedagogy na řízení pedagogického procesu se negativně promítl do školního klimatu."

„Ředitel prostřednictvím tzv. stabilizačního plánu postupně realizuje dílčí kroky směřující k obnovení atmosféry vzájemné důvěry."

Školní klima

2 /4

Škola skvěle komunikuje s rodiči přes různé akce. Žáci mají svůj parlament a učí se demokracii. Ve sboru ale panuje nesoulad, který atmosféru kazí. Vedení proto pořádá teambuildingy a otevřená setkání. Prostředí pro žáky je bezpečné. Prevence rizikového chování funguje pravidelně a včas.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří vhodné podmínky pro otevřenou komunikaci se zákonnými zástupci dětí a žáků."

„Platformou pro zapojení žáků do života školy je nově ustanovený žákovský parlament."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské centrum je velmi silné a nabízí širokou pomoc. Výborně se věnují žákům, kteří mluví jiným jazykem. Pomáhají jim asistenti i speciální kurzy češtiny. Škola umí rychle odhalit problémy a nabídnout řešení. Žáci s potížemi mají individuální péči. Podpora funguje díky spolupráci specialistů s učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„K zefektivnění inkluzivní, psychologické a preventivní péče přispělo vytvoření nového školního poradenského pracoviště."

„Integrace a systematická podpora žáků s odlišným mateřským jazykem."

Zázemí a vybavení

IT vybavení je na vysoké úrovni včetně robotických pomůcek a tabletů. Žáci využívají školní dílnu, cvičnou kuchyň, ateliér a velkou tělocvičnu. Budova je členitá, ale modernizovaná a dobře zabezpečená.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

14.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.78
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.8
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
2.6
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

56.5%
zapsaných z přihlášených
(52 z 92)
13.0%
odkladů školní docházky
(12 z 92)
10.9%
přihlášených po odkladu
(10 z 92)
73.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(38 z 52)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 84.2%
Francouzština 2.9%
Němčina 4.7%
Španělština 8.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina

Škola prochází velkou proměnou a rychle roste. Vedení zavádí moderní metody jako Hejného matematiku. Učitelé se ale zatím v přístupu k výuce liší. Silnou stránkou je péče o žáky s jiným mateřským jazy...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-02-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Radlická je stabilní škola s rodinnou atmosférou. Učitelé na prvním stupni učí velmi poutavě. Výborně zde pomáhají žákům s češtinou i s poruchami učení. Škola má moderní tělocvičnu a dílny. Chybí v...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-01-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku postavenou na spolupráci žáků. Učitelé podporují vnitřní motivaci a používají pestré pomůcky. Prostředí školy je bezpečné a klidné. Vel...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-11-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Základní škola v Radlicích se zaměřuje na praktické procvičování učiva. Vedení školy zapojuje rodiče do výběru nových předmětů. Učitelé se snaží rozvíjet komunikační dovednosti u žáků. Zatím jim však ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-11-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Družina

Základní škola v Radlicích nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je výuka přírodních věd a matematiky na druhém stupni. Zde učitelé využívají pokusy a vedou žáky k sebehodnocení...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Radlicích klade důraz na koncepční přístup k výuce a otevřenou komunikaci s rodiči, kterou podporuje i prostřednictvím aktivit jako „Otevřená ředitelna“. Instituce zajišťuje komplexní vzdělávání od mateřské školy až po základní stupeň, včetně zázemí školní družiny a moderního stravování.

Adresa

Radlická 115/140
15000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více