Přeskočit na obsah

Základní škola Vladislava Vančury, Praha - Zbraslav

Hauptova, Praha

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
903 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří ocení moderní projekty a tematické dny.
  • ✓ Pro rodiče hledající školu s aktivním poradenským týmem.
  • ✓ Pro děti, kterým vyhovuje propojení učení s reálnou praxí.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoký počet nekvalifikovaných učitelů může ovlivnit kvalitu některých hodin.
  • ! Žáci málokdy dostávají šanci sami hodnotit práci svých spolužáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká základní školy, která prochází pozitivní proměnou. Vedení školy úspěšně zavádí moderní projekty a tematické dny pro všechny žáky. Silnou stránkou je fungující poradenský tým a bezpečné klima. Kvalita běžných hodin je ale nevyrovnaná. Škola také bojuje s vyšším počtem nekvalifikovaných učitelů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně podporuje nadané žáky.
  • Zajímávejte se o úroveň výuky angličtiny v konkrétní třídě.
  • Zjistěte, jaké projekty čekají vaše dítě v šestém ročníku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se liší, ale projekty a tematické dny jsou na špičkové úrovni. Žáci se v nich učí spolupracovat a řešit reálné problémy. Na prvním stupni učitelé dobře pracují s chybou a žáky povzbuzují. Slabinou zůstává malá podpora nadaných žáků a horší úroveň angličtiny u mladších dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladný byl navštívený blok vyučovacího předmětu Projekty v šestém ročníku, který podporoval rozvoj klíčových kompetencí."

„Efektivní začlenění badatelské výuky představuje třídenní projekt nazvaný Tematické dny, nabízený žákům napříč všemi ročníky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka školu stabilizovala a jasně určila, kam má směřovat. Delegovala pravomoci na své zástupkyně a vedoucí učitele, což zlepšilo řízení. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Zavedla také funkční pravidla pro hladký přechod žáků z prvního na druhý stupeň.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka nově nastavila funkční kontrolní systémy a během krátkého časového období celkově zefektivnila procesy řízení."

„Srozumitelná vize školy je průběžně naplňována a směřuje k dalšímu zkvalitňování výchovně vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje vstřícná a přátelská atmosféra, která podporuje učení. Bezpečnost žáků je prioritou, budovy jsou hlídané a funguje zde recepce. Škola založila Klub rodičů pro lepší spolupráci s rodinami. Žákovský parlament sice funguje, ale zpráva neuvádí konkrétní příklady jeho vlivu na změny ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitovaná výuka měla různou úroveň, ve většině hodin probíhala v příjemné atmosféře založené na vstřícném přístupu aktérů vzdělávání."

„Žákovský parlament poskytuje prostor pro aktivní zapojení žáků do chodu školy a organizace společných projektů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým je personálně silný a velmi aktivně spolupracuje s učiteli. Odborníci včas odhalují potíže žáků a nastavují jim pomoc na míru. Škola pořádá seznamovací pobyty a nabízí doučování pro ty, kterým učení nejde. Spolupráce s odbornými poradnami je na nadstandardní úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dvě výchovné poradkyně, metodičky prevence, psycholožky a speciální pedagožky vytvářejí funkční podpůrnou síť pro žáky i rodiče."

„Školní poradenské pracoviště zajišťuje efektivní podporu žákům zejména včasnou identifikací vzdělávacích potřeb a metodickou pomocí vyučujícím."

Zázemí a vybavení

Škola investovala do oprav šaten, tělocvičny a akustiky ve třídách. Učebny jsou vybaveny moderní technikou a na chodbách vznikly relaxační koutky. Žáci využívají školní zahradu, hřiště a blízký skatepark.

Silné stránky

  • • Škola pořádá skvělé tematické dny napříč všemi ročníky.
  • • Vedení úspěšně zlepšuje kvalitu výuky a zavádí nové metody.
  • • Poradenské pracoviště nabízí žákům i rodičům velmi silnou podporu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka angličtiny na prvním stupni má velké mezery.
  • • Učitelé málokdy zadávají žákům úkoly podle jejich skutečných schopností.
  • • V běžných hodinách chybí dostatečná podpora pro nadané žáky.

Unikátní vlastnosti

Předmět Projekty v šesté třídě učí žáky samostatnosti a zodpovědnosti. Třídenní Tematické dny umožňují žákům hlouběji zkoumat zajímavá témata. Škola udržuje partnerství s organizacemi v Indonésii a Itálii.
Škola aktivně využívá projektovou a badatelskou výuku. Zavádí tematické dny a učí žáky pracovat v týmech na reálných úkolech. Vedení systematicky vzdělává učitele v rozvojové zpětné vazbě.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hauptova 591
15600.0 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha

Kontakt

420 257 921, 262 skola@zs.zbraslav.info Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Lucie Burešová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více