Tyršova základní škola a mateřská škola Praha 5 - Jinonice, U Tyršovy školy 1/430
U Tyršovy školy, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí mít vliv na dění ve škole.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školu se silným vztahem k přírodě.
- ✓ Pro žáky s jiným rodným jazykem, kteří potřebují podporu.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se může výrazně lišit učitel od učitele.
- ! Učitelé málo využívají moderní způsoby hodnocení bez známek.
Kvalita školy
Tato škola sází na přátelské prostředí a ochranu přírody. Žáci zde mají slovo díky aktivnímu parlamentu a Ekotýmu. Kvalita výuky se ale mezi třídami liší. Na prvním stupni učitelé častěji jen vysvětlují a žáci spíše poslouchají. Škola skvěle pomáhá žákům, pro které není čeština rodným jazykem. Celkově vládne v budově pohoda.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci v parlamentu ovlivňují život školy.
- Zjistěte, jaké metody využívá konkrétní učitel na prvním stupni.
- Škola nabízí doučování, ověřte si jeho dostupnost pro váš ročník.
Kvalita výuky je velmi kolísavá. Na druhém stupni žáci dobře spolupracují a používají moderní techniku. Na prvním stupni se ale často jen sedí v lavicích a poslouchá výklad. Učitelé zde málo zapojují žáky do objevování nových věcí a nepřizpůsobují tempo jejich schopnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách vyučující kombinovali frontální výuku s řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
„V části sledované výuky, zejména na prvním stupni, byla efektivita vzdělávání nižší, převládala frontální výuka založená na dominantním postavení učitele."
Vedení školy je zkušené a má jasnou vizi. Dobře rozděluje úkoly mezi zástupce. Podařilo se zlepšit vybavení a zázemí školy. Zatím se ale nedaří sjednotit kvalitu výuky u všech učitelů. Vedení dostatečně nekontroluje, zda se domluvené změny v hodinách skutečně dějí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená organizační struktura odpovídá podmínkám a velikosti školy. Účinnost řídicích procesů podporuje delegovaní kompetencí na dvě zástupkyně."
„Není však zřejmé, jak je vyhodnocována jejich účinnost, což se projevuje odlišnou úrovní metodické a didaktické propracovanosti výuky."
Ve škole vládne pohoda a vzájemný respekt. Žáci mají reálnou šanci ovlivňovat chod školy přes parlament a Ekotým. Škola aktivně brání šikaně pomocí pravidelných diskusních hodin a her. Tento přístup prokazatelně posiluje empatii žáků a jejich vztah ke škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy."
„V rámci mezinárodního programu proti šikaně škola intenzivně pracuje s třídními kolektivy. Základem jsou každoměsíční diskusní hodiny."
Škola se výborně stará o žáky, kteří mají potíže s češtinou. Nabízí jim speciální lekce jazyka. Pokud se někomu v učení nedaří, učitelé to rychle řeší doučováním nebo konzultacemi. Asistenti v hodinách pracují dobře a pomáhají těm, kteří to zrovna potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně probíhá výuka českého jazyka pro část žáků s odlišným mateřským jazykem s nízkou úrovní znalostí češtiny."
„Ojedinělé případy školní neúspěšnosti jsou školou neprodleně řešeny, žáci podle potřeby využívají individuální či skupinové konzultace a doučování."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v hlavní budově a detašovaných pracovištích. Má zrekonstruovanou tělocvičnu, novou půdní vestavbu a moderní IT vybavení včetně 3D tiskáren. Žáci mají k dispozici školní knihovnu a dobře vybavenou družinu.
Silné stránky
- • Škola má přátelskou atmosféru a respektující přístup k žákům.
- • Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament.
- • Škola se systematicky věnuje prevenci šikany a bezpečnému klimatu.
- • Program Ekoškola učí žáky zodpovědnosti za životní prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Na prvním stupni převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žákům často chybí zpětná vazba, jak se v učení zlepšit.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Tyršovy školy 430/115800.0 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Soňa Přibylová Hasenkopfová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více