Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Křinec -

Školní, Křinec

základní Tradiční
Standardní
228 žáků (kapacita 450, 51%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Křinci nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí s vynikajícími vztahy. Výuka na prvním stupni je tvořivá a propojená s praxí. Na druhém stupni však učitelé učí spíše klasicky a málo využívají moderní metody. Žáci se aktivně zapojují do rozhodování přes parlament.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří potřebují ke studiu klidné a přátelské prostředí.
  • Děti, které ocení pomoc a doprovod starších spolužáků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečná podpora pro nadané žáky nebo děti s hlubším zájmem.

💪 Silné stránky

  • Velmi vstřícné a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Fungující spolupráce deváťáků s prvňáčky při vstupu do školy.
  • Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a chodu školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Málo moderních metod a pestrosti ve výuce na druhém stupni.
  • Slabší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly žákům.
  • Zjistěte, jak žákovský parlament reálně ovlivňuje život v této škole.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní učebny fyziky a chemie.

✨ Unikátní vlastnosti

Systém patronátu, kde se nejstarší žáci celoročně věnují nejmladším. Esteticky velmi podnětné prostředí jednotlivých tříd a moderní laboratoře.
Škola staví na dobrých vztazích a klidné atmosféře. Výuka na druhém stupni je ale převážně klasická. Učitelé zde zatím málo využívají moderní metody a individuální přístup k žákům. (33 slov)

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Žáci pracují v klidném prostředí a mají s učiteli hezké vztahy. Na prvním stupni učitelé výuku dobře propojují s realitou. Na druhém stupni ale převažuje klasický výklad. Učitelé zde zatím málo mění formy práce. Často také chybí úkoly na míru pro různé žáky. (48 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„příjemná a klidná atmosféra, pracovní charakter hodin a vstřícný vzájemný vztah mezi učiteli a žáky"

„Dvě třetiny vyučujících využily účelně pouze úzkou škálu moderních vzdělávacích metod a forem práce"

Vedení školy

3 /4

Ředitel úspěšně rozdělil úkoly mezi své zástupkyně. Vedení pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Pomáhají také novým kolegům, aby se ve škole rychle zorientovali. Díky tomu škola funguje efektivněji. Vedení má jasnou vizi, jak školu dál rozvíjet. (47 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelně delegoval kompetence na dvě zástupkyně ZŠ... čímž se od předchozí inspekční činnosti zvýšila efektivita"

„Zástupkyně mají jasnou představu o působení ZŠ a MŠ, jsou příkladem pedagogům"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečí a vzájemný respekt. Žáci se sami podílejí na tvorbě třídních pravidel. Funguje zde skvělý systém, kdy deváťáci pomáhají prvňáčkům. Žákovský parlament reálně ovlivňuje akce a chod školy. Škola tak učí žáky zodpovědnosti za své okolí. (45 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„žáci devátého ročníku uvádějí žáky prvního ročníku a celoročně se jim věnují"

„Pozitivem je aktivní účast žáků na životě školy prostřednictvím žákovského parlamentu"

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční poradenské pracoviště a koordinuje asistenty. Pro žáky s potížemi nabízí doučování, které jim pomáhá. Problémem je ale malá podpora přímo v hodinách na druhém stupni. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců. Chybí také vyhledávání a podpora nadaných dětí. (47 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně účelně koordinuje činnost asistentů pedagoga, poskytuje metodickou podporu vyučujícím"

„Náležitá diferenciace práce k podpoře individuálních potřeb žáků se SVP byla zaznamenána pouze v jedné třetině"

Zázemí a vybavení

Škola vybudovala moderní odborné učebny pro fyziku a chemii. Žáci mají k dispozici tablety, digitální pomůcky a interaktivní techniku. Využívají také tělocvičnu, hřiště a nově upravenou zahradu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.46
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

77.3%
zapsaných z přihlášených
(17 z 22)
22.7%
odkladů školní docházky
(5 z 22)
18.2%
přihlášených po odkladu
(4 z 22)
76.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 17)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.7%
Němčina 24.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Křinci nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí s vynikajícími vztahy. Výuka na prvním stupni je tvořivá a propojená s praxí. Na druhém stupni však učite...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-02-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-02-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-06-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-01-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 301
28933 Křinec
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více