Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Komenského 589 -
Komenského, Nymburk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Žáci se učí převážně klasicky. Výuka jazyků je však výjimečně kvalitní. Učitelé dobře pomáhají žákům s obtížemi při učení. Žákovský parlament aktivně zlepšuje prostředí školy. V některých hodinách jsou však žáci spíše pasivní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a přátelské vztahy.
- ✓ Pro žáky se zájmem o kvalitní výuku cizích jazyků.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují odbornou pomoc s učebními obtížemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V humanitních předmětech se žáci méně zapojují do výuky.
- ! Nadaní žáci dostávají často jen více stejné práce.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně kvalitní výuka cizích jazyků s moderními metodami.
- • Velmi přátelské a bezpečné prostředí podporující vzájemnou důvěru.
- • Systematická a efektivní pomoc žákům s výukovými problémy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Častá pasivita žáků při klasickém výkladu v mnoha předmětech.
- • Slabá podpora rozvoje nadaných a talentovaných žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadání vašeho dítěte.
- → Zjistěte si aktuální nabídku povinně volitelných předmětů.
- → Prohlédněte si školní časopis pro představu o atmosféře.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé většinou vysvětlují učivo a žáci samostatně pracují. Výjimečně kvalitní je výuka cizích jazyků s moderními prvky. V jiných předmětech žáci často jen pasivně sedí a poslouchají. Chybí častější hodnocení vlastní práce žáky a rozvoj jejich samostatného tvořivého myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných vyučovacích hodinách ZŠ převažovala účelná frontální výuka, střídající se se samostatnou prací."
„Účinnost vzdělávacích forem negativně ovlivňovala nízká míra využívání prvků činnostního učení, kreativity i aktivního a kritického myšlení."
Vedení školy
Vedení školy účelně využívá finance na zlepšení prostředí. Rozděluje úkoly mezi pracovníky a má jasný plán rozvoje. Škola pohotově odstraňuje drobné nedostatky. Vedení však málo kontroluje, zda jeho opatření skutečně zlepšují kvalitu výuky. Chybí hlubší vyhodnocení výsledků práce učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má ucelenou představu o jejím strategickém rozvoji... méně již v oblasti výchovně vzdělávacího procesu v ZŠ."
„Úroveň vzdělávání vedení školy sleduje především prostřednictvím hospitací... jejich účinnost však již následně téměř nevyhodnocuje."
Školní klima
Škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro žáky. Žákovský parlament skutečně ovlivňuje život ve škole svými nápady. Učitelé a žáci k sobě mají důvěru a panují zde přátelské vztahy. Úspěšně zde funguje prevence rizikového chování a šikany.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách byla patrná příjemná přátelská atmosféra podporující učení se vzájemnou důvěrou."
„V ZŠ aktivně pracuje žákovský parlament poskytující vedení školy náměty pro zlepšení prostředí."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště pomáhá žákům i rodičům systematicky a odborně. Asistenti pedagoga účinně podporují žáky se speciálními potřebami a cizince. Škola nabízí doučování těm, kterým učení nejde. Podpora pro nadané žáky je však zatím velmi slabá a nepromyšlená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborně kvalifikovaný tým školního poradenského pracoviště systematicky a efektivně poskytuje podporu, poradenství a konzultace."
„Nadanější a rychlejší žáci byli podporováni jen ojediněle, nejčastěji pouze větším množstvím zadaných úloh."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje kvalitními pomůckami a moderní digitální technikou. Chybí však odborné učebny pro praktickou výuku, jako jsou dílny nebo kuchyňka. Žáci využívají kmenové třídy a venkovní prostory pro relaxaci i učení. Prostředí školy je esteticky velmi podnětné.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102386251)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.0% |
| Němčina | 25.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-01
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Žáci se učí převážně klasicky. Výuka jazyků je však výjimečně kvalitní. Učitelé dobře pomáhají žákům s obtížem...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Jde o školu s přátelskou atmosférou a výbornou spoluprací s rodiči. Výuka probíhá spíše tradičně a zaměřuje se na jazyky. Na druhém stupni však žáci ztrácejí moti...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí sportovní a jazykové třídy v bezpečném prostředí. Výuka probíhá převážně tradičně a žáci jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení školy ale zlepšuje atm...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-11-02
Komplexní inspekce
Škola se soustředí na praktické dovednosti žáků, hlavně v sedmém ročníku. Využívá k tomu moderní metody a zajímavé zázemí s hvězdárnou. Vedení dobře komunikuje s rodiči o náplni výuky. Podpora žáků se...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí klidné a bezpečné prostředí založené na důvěře. Výuka na prvním stupni je pestrá a žáky aktivně zapojuje. Na druhém stupni ale převažuje tradiční vys...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Komenského 589, je tradiční vzdělávací instituce kladoucí důraz na propojení výuky s moderními technologiemi a mimoškolními aktivitami. Škola se aktivně účastní vědomostních soutěží a vydává vlastní oceňovaný školní časopis, přičemž pro komunikaci využívá moderní informační systémy jako Bakaláři.
Adresa
Komenského 589/1228802 Nymburk
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více