Základní škola a mateřská škola Přepychy
Přepychy
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s individuálním přístupem učitelů.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje propojení učení s reálnou praxí.
Na co si dát pozor
- ! Zatím chybí formativní hodnocení, které žáky lépe vede k cíli.
- ! Absence tělocvičny omezuje pohybové aktivity žáků při špatném počasí.
Kvalita školy
Tato malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé učí moderně a propojují učivo s praxí. Škola výborně pomáhá žákům, kteří potřebují doučování nebo zvláštní péči. Vládne tu bezpečné klima a velmi dobré vztahy mezi lidmi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola využívá nové tablety a počítače při výuce.
- Ověřte si, jak děti cvičí v zimě bez vlastní tělocvičny.
Učitelé se na hodiny pečlivě připravují a dokážou žáky zaujmout. Ve třídách úspěšně přizpůsobují práci každému žákovi podle jeho schopností. Výuku propojují s běžným životem a využívají nápadité metody. Žáci v hodinách aktivně spolupracují a mají o učení velký zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující byli většinou nápadití v použití metod a forem práce ve výuce, vzdělávání bylo mezi jednotlivými ročníky diferencováno."
„Učivo bylo vhodně propojováno s reálnými situacemi běžného života."
Ředitel školu vede zkušeně a sází na dobré vztahy. Pravidelně kontroluje práci kolegů a řeší aktuální potřeby žáků. Úspěšně získává peníze z projektů na nové vybavení a doučování žáků. Vedení se soustředí na stabilitu sboru a podporuje další vzdělávání učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje operativní způsob řízení. Koncepční záměry jsou reálné, za poslední období se je dobře dařilo realizovat."
„Ředitel školy průběžně monitoruje práci zaměstnanců a chod školy, případné problémy se projednávají na pedagogické radě."
Ve škole panuje přátelské a bezpečné prostředí založené na respektu. Učitelé se k žákům chovají empaticky a podporují jejich sebevědomí. Škola úzce spolupracuje s rodiči i obcí na společných akcích. Mezi učiteli a žáky fungují partnerské vztahy, které udržují klidnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve vyučovacích hodinách podporovala pozitivní partnerské vztahy mezi učiteli žáky."
„Ředitel školy vytváří příznivé podmínky pro otevřenou komunikaci se zákonnými zástupci dětí a žáků."
Škola výborně pomáhá žákům s obtížemi i těm se speciálními potřebami. Nabízí individuální konzultace a doučování, které žákům pomáhají zvládat učivo. Poradci mají jasné role a účinně spolupracují s učiteli i asistenty. Systém podpory je cílený a prokazatelně předchází neúspěchu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující jim poskytují podporu v rámci individuálních konzultačních hodin a organizují doučování. Takto nastavený systém napomáhá předcházet školní neúspěšnosti."
„Učitelé poskytovali žákům individuální dopomoc a průběžnou zpětnou vazbu podporující další učení."
Zázemí a vybavení
Třídy mají moderní výškově nastavitelný nábytek a interaktivní techniku. Škola nemá vlastní tělocvičnu, proto žáci cvičí venku nebo v upravené třídě. Díky projektům má škola nové pomůcky pro rozvoj digitálních dovedností.
Silné stránky
- • Učitelé skvěle přizpůsobují výuku každému žákovi podle jeho potřeb.
- • Škola propojuje učení se skutečným životem a praktickými situacemi.
- • Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a partnerské vztahy.
- • Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní vybavení žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se zatím málo hodnotí sami nebo mezi sebou.
- • Učitelé nevyužívají digitální techniku tak často, jak by mohli.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51732.0 PřepychyRychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Marie Pultarová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více