Základní škola a Mateřská škola Kvasiny
Kvasiny
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající klasickou výuku s lidským přístupem.
Na co si dát pozor
- ! Rodiče zatím nemají přístup do elektronického systému známek.
- ! Vedení málo kontroluje kvalitu výuky v hodinách.
Kvalita školy
Škola nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelé se k žákům chovají s úctou. Výuka probíhá hlavně klasicky a všichni pracují společně. Škola má skvělé moderní vybavení a krásnou zahradu. Vedení zatím postrádá jasný plán rozvoje. Rodiče oceňují bohatou nabídku kroužků a ranní otužování během běhu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají nadaným žákům.
- → Zjistěte, kde všude učitelé zapisují známky vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak škola plánuje využít elektronický systém.
Výuka probíhá hlavně společně s celou třídou. Učitelé látku vysvětlují a žáci poslouchají. Dětem chybí úkoly podle jejich individuálních schopností. Všichni žáci plní stejná zadání. Hodnocení je spíše tradiční formou známek a pochval. Chybí zpětná vazba, která by žáky vedla k dalšímu pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách volily vyučující převážně frontální formu výuky."
„Největším nedostatkem hospitovaných hodin byla absence diferenciace probíraného učiva."
Vedení školu bezpečně udržuje v chodu. Ředitel vytvořil poradní tým učitelů a zlepšil komunikaci. Chybí ale jasný plán dalšího rozvoje školy. Ředitel málo kontroluje kvalitu výuky přímo v hodinách. Zpětná vazba učitelům je spíše neformální. Škola tak zatím postrádá silné pedagogické směřování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řídicí a kontrolní činnost ředitele školy neprobíhá systematicky a v dostatečném rozsahu."
„K vizi školy ale zatím nebyla vypracována koncepce."
Ve škole vládne pohoda a klid. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se chybovat. Učitelé se k nim chovají s úctou a partnersky. Škola se zajímá o názory rodičů i žáků. Chybí ale konkrétní příklady, jak žáci sami ovlivňují chod školy. Atmosféra je přesto velmi podporující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách ZŠ panovala příznivá pracovní atmosféra."
„Učitelky k žákům přistupovaly s respektem a vytvářely psychicky bezpečné prostředí."
Škola má funkční poradenské pracoviště. Pomáhá hlavně dětem, které neumí dobře česky. Nabízí doučování pro žáky s potížemi. Systém podpory je ale nový a teprve se zaběhává. Zatím chybí jasná podpora pro nadané žáky. Ti dělají stejnou práci jako ostatní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktuálně škola účinně podporuje zejména žáky s odlišným mateřským jazykem."
„Použitelnost vytvořeného systému v oblasti snižování školní neúspěšnosti žáků bude potřeba ověřit."
Zázemí a vybavení
Původní budova má novou moderní přístavbu. Žáci využívají dvě nové učebny a sportovní halu. Areál doplňuje opravená zahrada a kvalitní IT technika.
Silné stránky
- • Učitelky se k žákům chovají s velkým respektem.
- • Škola má moderní vybavení a krásnou zahradu.
- • Děti mají na výběr mnoho kroužků a aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají ve výuce stejné úkoly.
- • Informace o výsledcích žáků jsou na mnoha místech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51702.0 KvasinyRychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Olga Wimerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více