Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kvasiny

None, Kvasiny

základní Tradiční
Standardní
64 žáků (kapacita 100, 64%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelé se k žákům chovají s úctou. Výuka probíhá hlavně klasicky a všichni pracují společně. Škola má skvělé moderní vybavení a krásnou zahradu. Vedení zatím postrádá jasný plán rozvoje. Rodiče oceňují bohatou nabídku kroužků a ranní otužování během běhu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče hledající klasickou výuku s lidským přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Rodiče zatím nemají přístup do elektronického systému známek.
  • ! Vedení málo kontroluje kvalitu výuky v hodinách.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se k žákům chovají s velkým respektem.
  • Škola má moderní vybavení a krásnou zahradu.
  • Děti mají na výběr mnoho kroužků a aktivit.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti dostávají ve výuce stejné úkoly.
  • Informace o výsledcích žáků jsou na mnoha místech.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají nadaným žákům.
  • Zjistěte, kde všude učitelé zapisují známky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak škola plánuje využít elektronický systém.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola hradí dopravu žákům z odlehlejších lokalit. Každý týden pořádají ranní běh pro otužování dětí.
Výuka stojí na výkladu učitele a společné práci. Většinou všichni žáci plní stejná zadání. Hodnocení probíhá hlavně pomocí známek a pochval. Chybí moderní prvky jako rozmanité úkoly podle schopností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá hlavně společně s celou třídou. Učitelé látku vysvětlují a žáci poslouchají. Dětem chybí úkoly podle jejich individuálních schopností. Všichni žáci plní stejná zadání. Hodnocení je spíše tradiční formou známek a pochval. Chybí zpětná vazba, která by žáky vedla k dalšímu pokroku.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách volily vyučující převážně frontální formu výuky."

„Největším nedostatkem hospitovaných hodin byla absence diferenciace probíraného učiva."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu bezpečně udržuje v chodu. Ředitel vytvořil poradní tým učitelů a zlepšil komunikaci. Chybí ale jasný plán dalšího rozvoje školy. Ředitel málo kontroluje kvalitu výuky přímo v hodinách. Zpětná vazba učitelům je spíše neformální. Škola tak zatím postrádá silné pedagogické směřování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídicí a kontrolní činnost ředitele školy neprobíhá systematicky a v dostatečném rozsahu."

„K vizi školy ale zatím nebyla vypracována koncepce."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne pohoda a klid. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se chybovat. Učitelé se k nim chovají s úctou a partnersky. Škola se zajímá o názory rodičů i žáků. Chybí ale konkrétní příklady, jak žáci sami ovlivňují chod školy. Atmosféra je přesto velmi podporující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hospitovaných hodinách ZŠ panovala příznivá pracovní atmosféra."

„Učitelky k žákům přistupovaly s respektem a vytvářely psychicky bezpečné prostředí."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční poradenské pracoviště. Pomáhá hlavně dětem, které neumí dobře česky. Nabízí doučování pro žáky s potížemi. Systém podpory je ale nový a teprve se zaběhává. Zatím chybí jasná podpora pro nadané žáky. Ti dělají stejnou práci jako ostatní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktuálně škola účinně podporuje zejména žáky s odlišným mateřským jazykem."

„Použitelnost vytvořeného systému v oblasti snižování školní neúspěšnosti žáků bude potřeba ověřit."

Zázemí a vybavení

Původní budova má novou moderní přístavbu. Žáci využívají dvě nové učebny a sportovní halu. Areál doplňuje opravená zahrada a kvalitní IT technika.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.67
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
10.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(9 z 9)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 9)
22.2%
přihlášených po odkladu
(2 z 9)
77.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. (1.) II. (2.) III. (3.) IV. (4.) V. (5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelé se k žákům chovají s úctou. Výuka probíhá hlavně klasicky a všichni pracují společně. Škola má skvělé moderní vybavení a krásnou zahradu. Veden...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-10-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2015-03-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-10-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Kvasiny je vzdělávací instituce sdružující pod jednou střechou základní školu, mateřskou školu se dvěma odděleními (Kytičky a Sluníčka), školní družinu a jídelnu. Škola zajišťuje komplexní péči a vzdělávání pro děti přímo v obci Kvasiny.

Adresa

51702 Kvasiny
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více