Základní škola a Mateřská škola Deštné v Orlických horách
Deštné v Orlických horách
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení úzké vazby s učiteli a menší třídy.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školu aktivně propojenou s místní komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu výuky a práci jednotlivých učitelů.
- ! Někteří žáci s obtížemi nedostávají slíbenou pomoc v plném rozsahu.
Kvalita školy
ZŠ v Deštném sází na rodinnou atmosféru a silné propojení s obcí. Žáci se zde cítí bezpečně a oceňují přátelské vztahy s učiteli. Škola se zaměřuje na sport a pohyb v přírodě. Výuka je však spíše tradiční. Vedení i podpora žáků s obtížemi vykazují zásadní nedostatky, které vyžadují nápravu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomůže vašemu dítěti, pokud mu učení nepůjde.
- → Zjistěte, jak často učitelé přizpůsobují obtížnost úkolů různým schopnostem žáků.
- → Ověřte si, jak škola zajišťuje podporu doporučenou z poradny.
Výuka probíhá v příjemném duchu, ale je převážně tradiční. Učitelé se málo přizpůsobují potřebám jednotlivých žáků. Všichni často dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, jak jsou rychlí. Žáci dostávají pochvaly, ale chybí jim podrobnější zpětná vazba, která by jim pomohla se samostatně zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitované výuce ZŠ nebyly dostatečně využity příležitosti k obsahové či časové diferenciaci učebních úloh."
„Pouze výjimečně využili učitelé prvky formativního hodnocení vzhledem k vlastnímu učení žáků."
Vedení školy má velké rezervy v kontrole kvality. Ředitelka málo chodí do hodin a nepomáhá učitelům se zlepšovat. Chybí systém, který by včas odhalil a řešil problémy ve výuce. Zápisy z porad jsou příliš obecné a postrádají jasné závěry pro zlepšení práce pedagogů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy nesleduje systematicky a pravidelně kvalitu práce pedagogů, včetně začínající učitelky."
„Nenastavení funkčních kontrolních mechanismů v rámci celého subjektu."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Zaměstnanci se k žákům chovají vstřícně a partnersky. Škola žije společnými akcemi s rodiči i celou obcí. Žáci se aktivně podílejí na přípravě školních slavností. Pravidelná společná setkání a oslavy narozenin posilují vzájemné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup zaměstnanců školy k dětem a žákům... přispívá k utváření příjemného a psychicky bezpečného prostředí."
„Škola účinně posiluje pocit sounáležitosti s místem, kde děti a žáci žijí a vzdělávají se."
Podpora žáků s obtížemi má vážné nedostatky. Některé děti nedostávají pomoc, kterou jim předepsala odborná poradna. Škola sice žáky s problémy pozná, ale nesleduje, zda se jejich dovednosti skutečně zlepšují. Chybí pravidelné vyhodnocování, jestli nastavená podpora dětem opravdu pomáhá v jejich rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednomu žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami neposkytovala škola doporučené podpůrné opatření v plném rozsahu."
„Systém práce školního poradenského pracoviště není zcela funkční."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní digitální vybavení a je kompletně zasíťovaná. Využívá zahradu s herními prvky, vyvýšenými záhony a meteostanici. K dispozici je také přírodní učebna pro badatelské aktivity.
Silné stránky
- • Díky rodinné atmosféře se žáci ve škole cítí bezpečně a spokojeně.
- • Vynikající propojení školy s životem v obci a místními tradicemi.
- • Bohatá nabídka sportovních aktivit a důraz na pohyb v přírodě.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem žákům stejné úkoly bez ohledu na jejich tempo.
- • Podpora pro žáky se speciálními potřebami nefunguje spolehlivě a systematicky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51791.0 Deštné v Orlických horáchRychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Brychtová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více