Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Sudoměřice

Sudoměřice

základní Moderní Tradiční
Standardní
66 žáků Kapacita 55%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří rádi spolupracují v týmech.
  • Děti hledající bezpečné a rodinné prostředí.
  • Zájemci o moderní technologie a robotiku.

Na co si dát pozor

  • ! Ředitelka téměř nechodí do hodin sledovat výuku.
  • ! Učitelé málo pracují s individuálními potřebami žáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Sudoměřicích nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Žáci často pracují v týmech a využívají moderní robotiku. Učitelé se k dětem chovají s respektem. Vedení školy má ale velké mezery v kontrole výuky. Celkově zde vládne přátelská a tvůrčí atmosféra.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem žáků.
  • Zjistěte, jaké kroužky robotiky škola aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, jak škola podporuje konkrétní nadání žáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a žáci jsou velmi aktivní. Učitelé často zařazují skupinovou práci a praktické činnosti. Žáci se učí spolupracovat a diskutovat o svých nápadech. Slabinou je chybějící přizpůsobení úkolů různě rychlým žákům. Většina dětí plní stejné zadání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující plánovali výuku s důrazem na maximální aktivní zapojení žáků."

„Pro podporu spolupráce a komunikačních dovedností žáků učitelé nadstandardně vytvářeli podnětné prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy nefunguje efektivně. Ředitelka za dva roky navštívila výuku pouze jednou. Chybí systém, jak pomáhat učitelům se zlepšovat. Informace si vedení předává jen neformálně. To brání dalšímu rozvoji školy. Chybí jasné rozdělení úkolů mezi vedoucími.

Zobrazit citace ze zprávy

„v posledních dvou školních letech pouze jeden hospitační záznam."

„Ředitelce se doposud nepodařilo nastavit optimální systém řízení školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klid a vzájemná důvěra. Učitelé i žáci se k sobě chovají hezky. Případné konflikty škola řeší rychle a důsledně. Žáci se v prostředí cítí bezpečně. Preventivní programy fungují dobře a odpovídají věku žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující přistupovali k žákům vstřícně a s respektem, vytvářeli příjemnou pracovní atmosféru."

„Vzniklé vztahové problémy žáků byly pedagogy důsledně řešeny."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků s obtížemi funguje standardně. Škola nabízí doučování a využívá asistenty pedagoga. Spolupráce s odbornými poradnami je zajištěna. Zatím ale chybí systém pro vyhledávání talentovaných dětí. Pomoc asistentů je v hodinách efektivní a včasná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola žákům se vzdělávacími obtížemi zajišťuje doučování."

„Pro aktivní vyhledávání nadaných či mimořádně nadaných žáků škola prozatím nemá vypracovaný systém."

Zázemí a vybavení

Škola je moderně vybavená interaktivními tabulemi a robotickými stavebnicemi. Žáci mají k dispozici vkusné třídy s relaxačními zónami a knihovničkami. K výuce využívají také školní zahradu a obecní tělocvičnu.

Silné stránky

  • Učitelé vedou žáky ke spolupráci a komunikaci.
  • Škola má moderní vybavení pro robotiku.
  • Ve škole panuje přátelská a respektující atmosféra.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky v hodinách.
  • Všichni žáci dostávají většinou stejné úkoly.

Unikátní vlastnosti

Využívání robotických stavebnic a hraček v běžné výuce. Úzké propojení školy se společenským životem obce.
Škola kombinuje moderní prvky, jako je robotika a skupinová práce, s tradičním přístupem. Žáci jsou aktivní, ale chybí větší individuální přístup k jejich potřebám. Většina výuky probíhá jednotně pro celou třídu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

69666.0 Sudoměřice
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Janečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více