Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Joži Uprky Hroznová Lhota

Hroznová Lhota

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
210 žáků Kapacita 44%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a rodinný přístup.
  • Pro rodiče, kteří preferují tradiční způsob výuky s jasnými pravidly.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci dostávají v hodinách často stejnou práci bez rozdílu.
  • ! Děti mají méně příležitostí k vlastnímu zkoumání a experimentování.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola v Hroznové Lhotě sází na rodinnou atmosféru a tradice. Nové vedení otevřeně komunikuje a aktivně naslouchá žákům i rodičům. Žákovský parlament zapojuje děti do rozhodování a pomoci druhým. Výuka probíhá spíše tradičně a všichni žáci dělají stejné úkoly. Škola je bezpečné místo, kde se děti nebojí chybovat.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem s rychlejším tempem.
  • Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí pro rozvoj talentu.
  • Zajímejte se, jak se vaše dítě může zapojit do parlamentu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá převážně frontálně a žáci dostávají stejné úkoly bez rozdílu. Škola teprve začíná s modernějšími prvky, jako je formativní hodnocení. Žáci mají málo příležitostí k samostatnému objevování a vzájemné spolupráci. Pozitivem je bezpečné prostředí a propojování učiva s běžným životem. Učitelé žákům poskytují dostatečnou zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z hlediska forem práce vyučující uplatňovali především frontální výuku, která byla často prostřídána samostatnou prací žáků."

„Zadané činnosti byly pro všechny žáky jednotné, bez další diferenciace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení aktivně zlepšuje chod školy a otevřeně komunikuje s rodiči. Zavedlo nový informační systém a pravidelně zjišťuje spokojenost pomocí dotazníků. Ředitelka cíleně podporuje vzdělávání učitelů v aktuálních tématech. Úspěšně buduje tým, kde si pedagogové předávají zkušenosti. Vedení školy operativně řeší vzniklé problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka svůj přístup založila na otevřené komunikaci se všemi účastníky vzdělávání."

„Uskutečnila dotazníkové šetřené mezi učiteli, žáky a jejich rodiči, které potvrdilo dobré klima ve škole."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a rodinná atmosféra. Žáci se tu nebojí udělat chybu. Nový žákovský parlament dává dětem možnost ovlivňovat dění a organizovat charitativní akce. Pravidelné adaptační kurzy a společné rituály posilují dobré vztahy v kolektivech. Škola klade velký důraz na slušnost a úctu k hodnotám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v přátelské atmosféře, na prvním stupni podpořeno jasně nastavenými třídními pravidly."

„Občanské a sociální kompetence i demokratické smýšlení u žáků podporuje činnost nově zřízeného žákovského parlamentu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí standardní pomoc žákům s potížemi a rychle řeší problémy. Funguje zde poradenské pracoviště i doučování pro ohrožené žáky. Chybí však systém pro vyhledávání a podporu nadaných dětí. Učitelé zatím v hodinách málo přizpůsobují úkoly individuálním potřebám. Asistenti pedagoga nejsou vždy využiti pro pomoc jednotlivým žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„ŠPP zajišťuje poradenské služby a poskytuje podporu žákům, zákonným zástupcům i metodickou pomoc pedagogům."

„Škola nemá systém cílené identifikace nadaných žáků."

Zázemí a vybavení

Škola má modernizovanou cvičnou kuchyňku, odbornou učebnu výtvarné výchovy a novou školní knihovnu. Budova je velmi dobře vybavena pomůckami, IT technikou a didaktickými hračkami. Pro pohybové aktivity žáci využívají tělocvičnu a hřiště.

Silné stránky

  • Přátelské klima a pocit bezpečí mezi žáky a učiteli.
  • Aktivní žákovský parlament zapojující děti do života školy.
  • Důraz na místní tradice a vzájemnou sounáležitost žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení úkolů schopnostem a tempu jednotlivých žáků.
  • Převažující frontální výuka s omezeným prostorem pro spolupráci.
  • Chybějící systém pro systematickou podporu nadaných žáků.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné oceňování žáků vrstevníky při společné akci Schody. Propojení školy s komunitou skrze charitativní projekty žákovského parlamentu.
Škola využívá převážně frontální výuku a jednotné úkoly pro celou třídu. Hodnocení je založeno na standardních testech a známkách. Prvky moderní pedagogiky se v hodinách zatím objevují jen ojediněle.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

69663.0 Hroznová Lhota
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Iva Studničková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více