Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola, Mikulčice

Mikulčice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
181 žáků Kapacita 67%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné zázemí.
  • Pro děti hledající přátelské učitele a moderní technologie.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka často nebere ohled na to, že žáci jsou různě rychlí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Mikulčicích nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Vedení školy aktivně zapojuje žáky do rozhodování o jejím chodu. Učitelé učí žáky pracovat s chybou a motivují je k učení. Výuka je sice moderně vybavená, ale zatím využívá převážně tradiční metody.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly dětem s různým nadáním.
  • Zjistěte, kdy škola plánuje znovu otevřít prostory pro dílny.
  • Ověřte si, jaké kroužky aktuálně škola žákům nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé skvěle pracují s chybou jako s přirozenou součástí učení. Žáci se díky tomu nebojí ptát a tvořit. Ve výuce ale převažuje tradiční výklad u tabule. Pedagogové zatím málo přizpůsobují obtížnost úkolů jednotlivým dětem. To může brzdit rozvoj nadanějších žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce s chybou byla v části hodin prostředkem k dalšímu učení, žáci se tak neobávali chybovat."

„Často ve výuce scházela diferenciace úkolů zohledňující odlišné vzdělávací potřeby a schopnosti žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení sází na otevřenou komunikaci a jasná pravidla. Ředitel naslouchá žákovskému parlamentu a reálně plní jejich přání. Škola pravidelně sbírá zpětnou vazbu od rodičů i žáků. Výsledky šetření pak ředitel využívá k úpravě plánů výuky. To pomáhá školu stále zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel se setkává se zástupci žákovského parlamentu, promýšlí jejich podněty a reaguje na ně."

„Dle potřeby využívá dotazníková šetření mezi žáky, rodiči i učiteli, s informacemi dále pracuje."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Žáci se zde cítí dobře a mají k dispozici herní koutky. Komunikační pravidla fungují a učitelé děti pozitivně motivují. Žákovský parlament má reálný vliv na proměnu školního prostředí. To zvyšuje spokojenost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícná a přátelská atmosféra ve třídách, podnětné a učení podporující prostředí školy pozitivně ovlivňovalo vzdělávání žáků."

„Na chodbách ZŠ mají žáci možnost využít hry např. stolního fotbálku i relaxační kouty."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště aktivně pomáhá dětem s potížemi i s neshodami v kolektivu. Škola včas vyhledává žáky, kterým hrozí neúspěch. Těm pak nabízí pravidelné doučování. Vycházející žáci dostávají kvalitní pomoc při výběru střední školy. Podpora asistentů pedagoga funguje na dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tyto žáky škola průběžně identifikuje a poskytuje jim intenzivní podporu prostřednictvím pravidelného doučování."

„Pracovníci se pravidelně setkávají a řeší aktuální problémy žáků, neshody třídních kolektivů."

Zázemí a vybavení

Budova školy je vkusně zařízená a odráží regionální tradice. Žáci mají k dispozici relaxační zóny se stolním fotbálkem a moderní iPady. Kvůli špatnému stavu je však uzavřena dílna pro polytechniku a keramiku.

Silné stránky

  • Škola skvěle pracuje s chybou jako nástrojem k učení.
  • Vedení aktivně naslouchá podnětům žáků a řeší je.
  • Žáci mají k dispozici špičkovou digitální techniku a iPady.
  • Škola nabízí silnou podporu a doučování při potížích.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
  • Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele u tabule.
  • Dětem chybí prostor pro praktické dílny a keramiku.

Unikátní vlastnosti

Žáci tvoří rozhovory s pamětníky v projektu Paměť národa. Interiér školy vkusně propojuje moderní prvky s místními tradicemi.
Výuka probíhá převážně formou výkladu a frontálního vedení učitelem. Škola zatím nevyužívá individuální přizpůsobení úkolů pro různé žáky. I přes moderní vybavení technikou zůstává styl učení klasický. Vše probíhá v přátelském a bezpečném duchu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

69619.0 Mikulčice
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Michal Bešta

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více