Základní škola a mateřská škola Milotice
Školní, Milotice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola v Miloticích nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se žáky skvěle spolupracují a budují vztahy založené na důvěře. Výuka na prvním stupni je pestrá a plná praktických úkolů. Škola také dokáže účinně pomoci dětem, které mají v učení potíže.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami díky silné podpoře.
- ✓ Pro ty, co ocení učení skrze praktické činnosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vybavení počítači a technikou může být v některých třídách zastaralé.
- ! U starších žáků může občas převažovat výklad učitele nad diskusí.
💪 Silné stránky
- • Učitelé si s dětmi vzájemně důvěřují. Děti se tu cítí bezpečně.
- • Škola úspěšně pomáhá žákům, kterým hrozí špatné výsledky.
- • Na prvním stupni učitelé často používají skupinovou práci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo plánuje další vzdělávání svých učitelů.
- • Starší žáci se jen zřídka učí hodnotit sami sebe.
- • Děti ve výuce málo využívají moderní technologie a počítače.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti ve výuce používají počítače.
- → Informujte se, jak škola u starších dětí rozvíjí sebehodnocení.
- → Ověřte si nabídku kroužků, kterou škola pořádá s partnery.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni skvěle využívají skupinovou práci a praktické učení. Děti se do hodin aktivně zapojují a spolupracují. Na druhém stupni je výuka také kvalitní, ale více tradiční. Škola dobře propojuje učivo s reálným životem v obci. Žáci dostávají v hodinách rychlou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované metody činnostního učení... umožňovaly aktivní osvojování poznatků a dovedností."
„často zařazována skupinová práce, při které byla výrazně posilována schopnost žáků samostatně pracovat."
Vedení školy
Vedení školy sází na otevřenost a delegování pravomocí. Má jasnou vizi, která se propisuje do chodu školy. Chybí však systematičtější plánování rozvoje učitelů. Ředitel nechává vzdělávání pedagogů na jejich uvážení. To vedlo k tomu, že se učitelé v posledních letech vzdělávali jen málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má nastavený systém řízení, jehož základem je kolegiální otevřená komunikace."
„výběr DVPP ředitel školy... ponechával na uvážení pedagogů... v uplynulých třech letech bylo sporadické."
Školní klima
Atmosféra ve škole je velmi klidná a pracovní. Děti učitelům důvěřují a nebojí se říct svůj názor. Škola pravidelně sleduje spokojenost dětí pomocí dotazníků. Výsledky pak učitelé dále rozebírají. Díky jasným pravidlům a dobré prevenci škola nemá problémy se záškoláctvím.
Zobrazit citace ze zprávy
„metodička prevence pravidelně mapuje klima třídních kolektivů formou standardizovaných dotazníků."
„Škola se nepotýká s neomluvenými absencemi."
Podpora žáků
Škola má velmi silný poradenský tým. Dokáže včas odhalit děti s obtížemi a pomoci jim. Konkrétním výsledkem je pokles dětí, které ve škole neprospívají. Učitelé a asistenti pracují s dětmi individuálně přímo v hodinách. Podpora funguje systematicky a má jasný dopad na úspěch žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„o funkčním systému podpory... svědčí pokles počtu neprospívajících žáků."
„pedagogická intervence... přispívá k přijímání účinných opatření a nápravě vzniklých problémů."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí jídelny, šaten a sociálních zařízení. Třídy jsou vybaveny novým nábytkem a moderními pomůckami. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, odborné učebny a venkovní přírodní hřiště s ekosystémy.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102391483)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.2% |
| Němčina | 21.9% |
| Ruština | 6.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-01
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola v Miloticích nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se žáky skvěle spolupracují a budují vztahy založené na důvěře. Výuka na prvním...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
ZŠ a MŠ Milotice se zaměřuje na moderní vzdělávání s využitím badatelských projektů, jako je program My Machine, a klade důraz na spolupráci mezi staršími a mladšími žáky. Škola aktivně spolupracuje s místní komunitou, knihovnami a organizacemi pro prevenci rizikového chování, přičemž rozvíjí čtenářskou i finanční gramotnost. Žáci se pravidelně účastní široké škály exkurzí, sportovních turnajů a kulturních akcí, které doplňují klasickou výuku o praktické zkušenosti.
Adresa
Školní 37569605 Milotice
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více