Základní škola a mateřská škola Nová Lhota
Nová Lhota
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky hledající klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují úzké propojení školy s místní komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé žákům málokdy sdělují jasné a srozumitelné cíle učení.
- ! Škola nemá systém pro vyhledávání a podporu mimořádně nadaných žáků.
Kvalita školy
Malá rodinná škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé mají k žákům respektující přístup. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu a společné práce. Velkou výhodou je individuální podpora žáků díky aktivním asistentům. Škola žije tradicemi a úzce spolupracuje s obcí. Vedení školy stále hledá cestu k efektivnímu řízení.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školu a zeptejte se na způsoby výuky ve spojených třídách.
- Zjistěte, jak asistentka pedagoga konkrétně pomůže vašemu dítěti při učení.
- Ptejte se, jaké úkoly dostávají nadanější žáci pro svůj rozvoj.
Škola sází na klidné prostředí a respekt k žákům. Většina hodin ale probíhá formou výkladu a společné práce. Učitelé málokdy nabízejí úkoly různé obtížnosti pro různé žáky. Chybí také jasné pojmenování toho, co se žáci mají naučit. Rozvojová zpětná vazba a sebehodnocení žáků se teprve rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka se vyznačovala klidnou a vstřícnou atmosférou a respektujícím přístupem pedagogů."
„Ve sledované výuce převažovaly tradiční metody vzdělávání, frontální výuka doplněná samostatnou prací žáků."
Nová ředitelka má jasnou vizi rozvoje školy do budoucna. Zatím se jí ale nedaří delegovat úkoly na ostatní. Návštěvy v hodinách jsou spíše formální a nepomáhají učitelům v růstu. Systém kontroly a společného vyhodnocování výsledků žáků má značné mezery. Škola je však personálně stabilizovaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém řízení školy je založený na každodenní komunikaci všech účastníků vzdělávacího procesu"
„Ředitelce se prozatím nepodařilo nastavit systém metodického vedení pedagogických pracovníků"
Ve škole panuje velmi přátelská a rodinná atmosféra. Pedagogové využívají komunitní kruhy a schránku důvěry pro lepší komunikaci. Škola úzce spolupracuje s obcí na tradičních akcích. Konflikty mezi žáky řeší učitelé rychle a otevřeně. Rodiče jsou vítanými partnery při mnoha společných slavnostech a aktivitách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prevence sociálně patologických jevů a podpora zdravého školního klimatu je posilována otevřeným přístupem pedagogů"
„Ojedinělé projevy nevhodného chování žáků jsou řešeny s výchovnou poradkyní, vyučujícími a zákonnými zástupci"
Škola skvěle pracuje se žáky, kteří potřebují pomoc. Asistentka pedagoga je aktivní a motivuje žáky k lepším výkonům. Existuje systém doučování a individuálního přístupu v hodinách. Poradenské služby fungují na bázi každodenního kontaktu. Škola ale zatím nemá jasný systém pro vyhledávání a podporu mimořádně nadaných žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga se aktivně zapojovala do výuky a přizpůsobovala svou pomoc žákům podle aktuálních potřeb"
„Pro žáky s výukovými obtížemi je pedagogy podporován individuální přístup ve výuce"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou účelně vybavené a slouží k učení i relaxaci. Žáci mají k dispozici tablety, interaktivní tabule a odpočinkové koutky. Zahrada nabízí herní prvky, vyvýšené záhony a ovocné stromy.
Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt.
- • Asistentka pedagoga skvěle pomáhá všem žákům přímo v hodinách.
- • Škola žije tradicemi a zapojuje žáky do života obce.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů různým schopnostem žáků.
- • Vedení školy má rezervy v kontrole a metodické pomoci učitelům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
69674.0 Nová LhotaHodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Markéta Radostová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více