Základní škola Vnorovy
Hlavní, Vnorovy
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky hledající bezpečné prostředí v menší škole.
- ✓ Pro rodiny, které ocení dobrou komunikaci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je často stejná pro všechny žáky bez rozdílu.
- ! Jedna poradkyně vykonává příliš mnoho funkcí najednou.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s velmi dobrou atmosférou. Vedení i učitelé spolu aktivně spolupracují na zlepšování výuky. Výuka probíhá spíše tradičně a všichni žáci často dělají totéž. Škola ale výborně pomáhá žákům, kteří potřebují doučování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho žáka.
- Zjistěte, jak často žáci ve výucomém procesu používají technologie.
Učitelé učí spíše klasicky. Většinou všichni žáci dělají stejné věci. Žáci na druhém stupni málo pracují s počítači. Občas si žáci v hodinách zkouší sebehodnocení. Učitelé ale žáky dobře motivují a v hodinách panuje klid a řád.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné většině hospitovaných hodin plnili žáci stejné typy úkolů bez zjevné diferenciace."
„Vyučující z velké části vhodně využívali tradiční metody vzdělávání a také činnostní učení, které umožňovalo aktivní osvojování poznatků a dovedností."
Vedení má jasný plán a školu dobře kontroluje. Ředitelka sleduje práci učitelů i při výuce online. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Škola využívá dotazníky pro rodiče i žáky. Podle výsledků pak vedení zavádí konkrétní změny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola reagovala na podněty od rodičů v proběhlém šetření např. zavedla elektronické žákovské knížky pro zlepšení informovanosti zákonných zástupců."
„S učiteli byly vedeny metodické rozhovory a realizovány vzájemné hospitace, kde si učitelé účinně předávají vzájemné zkušenosti."
Ve škole vládne příjemná a bezpečná atmosféra. Vedení aktivně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů. Problémy mezi žáky řeší škola hned a důsledně. Žáci se cítí ve škole dobře a bezpečně. Prostředí školy je hezky vyzdobené pracemi žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivá atmosféra se projevila při hospitační činnosti v průběhu inspekce i ve výsledcích dotazníkových šetření provedených školou."
„Případnými vzniklými konfliktními situacemi se škola důsledně zabývá a ve spolupráci se zákonnými zástupci a odborníky hledá východiska vedoucí k jejich vyřešení."
Škola nabízí doučování velkému počtu žáků. Učitelé i asistenti spolu v hodinách dobře spolupracují. Rychle poznají žáky, kteří potřebují pomoc. Výchovná poradkyně radí učitelům, jak pracovat s žáky se speciálními potřebami. Podpora žáků v učení je zde na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„В rámci Národního plánu doučování je aktuálně do různých forem doučování zapojeno 84 žáků."
„Byla pozorována dobře nastavená práce většiny asistentů pedagoga, kteří měli s vyučujícími jasně rozdělené role a podporovali především žáky se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola má dobře vybavené odborné učebny i kmenové třídy. Využívá obecní sportovní halu, která je přímo propojená s budovou. Prostředí školy je podnětné a plné prací žáků.
Silné stránky
- • Škola má výbornou atmosféru a žáci jsou v bezpečí.
- • Učitelé spolu hodně spolupracují a navzájem si radí.
- • Škola nabízí žákům širokou a účinnou podporu v doučování.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Žáci na druhém stupni málo využívají moderní technologie.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 1769661.0 Vnorovy
Hodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
PhDr. Hana Tyllichová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více