Základní škola a Mateřská škola, Praha 4, Ohradní 49
Ohradní, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato MŠ staví na klidném prostředí a individuálním rozvoji osobnosti. Učitelky vedou děti k samostatnosti a sebehodnocení. Škola skvěle spolupracuje se ZŠ pro snazší přechod dětí. Zlepšit potřebuje samostatnost při stolování a cílení diagnostiky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a podnětné prostředí pro své dítě.
- ✓ Pro děti, které potřebují jazykovou přípravu kvůli odlišnému mateřskému jazyku.
- ✓ Pro děti s budoucím zájmem pokračovat ve stejné základní škole.
💪 Silné stránky
- • Děti mají klidné prostředí a projevují kladné sociální vztahy.
- • Učitelky aktivně rozvíjejí mluvní projev a sebehodnocení dětí.
- • Nadstandardní spolupráce se ZŠ usnadňuje dětem plynulý přechod.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Organizace stolování nepodporuje dětskou samostatnost a sebeobsluhu.
- • Diagnostické záznamy neobsahují vždy konkrétní cíle pro další práci s dětmi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola podporuje samostatnost dětí při jídle.
- → Zeptejte se na konkrétní cíle diagnostiky a podpory vašeho dítěte.
- → Využijte nabízenou bezplatnou jazykovou přípravu pro děti cizince.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Učitelky efektivně vedou děti k samostatnému projevu. Využívají účinné pomůcky, které podněcují spolupráci a řešení problémů. Děti jsou vedeny k sebehodnocení. Celkově je výuka promyšlená a rozvíjející.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společná ranní posezení byla vedena vhodným způsobem, poskytla dětem dostatečný prostor pro samostatný mluvní projev."
„Učitelky kvalitně zhodnotily úsilí dětí a s využitím účelných nástrojů vedly děti k sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení školy se zaměřuje na rozvoj MŠ a zajišťuje provázanou spolupráci se ZŠ. To usnadňuje dětem přechod do prvních tříd. Pedagogy podporuje cílenou metodickou pomocí a zpětnou vazbou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní, víceúrovňová spolupráce mateřské a základní školy zahrnuje celou řadu aktivit, které pozitivně ovlivňují mezilidské vztahy."
„Účelné vymezení oblastí působnosti všech vedoucích pedagogických... pracovníků a jejich kompetencí v rámci vícestupňového řízení."
Školní klima
V mateřské škole panuje klidná a přívětivá atmosféra. Děti projevují kladné sociální vztahy. Škola aktivně zavádí programy primární prevence zaměřené na zdravý životní styl a prosociální cítění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách MŠ je vzdělávání provázeno přívětivou a klidnou atmosférou."
„Děti ve všech třídách projevovaly kladné sociální vztahy a dobré komunikační dovednosti."
Podpora žáků
MŠ systematicky sleduje rozvoj dětí pomocí pedagogické diagnostiky. Pro děti s odlišným mateřským jazykem zřizuje bezplatnou jazykovou přípravu. Spolupracuje se školní psycholožkou a externími logopedy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s nedostatečnou znalostí českého jazyka MŠ zřídila skupiny pro bezplatnou jazykovou přípravu."
„V oblasti hodnocení školní zralosti či řešení vzdělávacích potíží dětí škola kooperuje se školní psycholožkou."
Zázemí a vybavení
MŠ sídlí v samostatné budově s jídelnou. Má k dispozici zahradu s herními prvky, která poskytuje dobré podmínky pro přírodovědné vzdělávání. Vstupy do budovy jsou zabezpečeny.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102401578)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 78.6% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 25.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-20
Komplexní inspekce
Tato MŠ staví na klidném prostředí a individuálním rozvoji osobnosti. Učitelky vedou děti k samostatnosti a sebehodnocení. Škola skvěle spolupracuje se ZŠ pro snazší přechod dětí. Zlepšit potřebuje sa...
Inspekce z 2017-04-04
Komplexní inspekce
Mateřská škola na Ohradní 49 nabízí velmi kvalitní a inkluzivní vzdělávání s moderními pedagogickými přístupy. Vyniká v podpoře dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a v aktivním zapojení rodičů....
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Ohradní je fakultní školou Karlovy univerzity, která se profiluje jako instituce zaměřená na čtenářství, badatelství a rozvoj kompetencí k učení. Škola klade velký důraz na výuku anglického jazyka jako certifikované přípravné centrum Cambridge zkoušek a je zapojena do mezinárodního programu DofE. Její vizí je vytvářet respektující prostředí, kde každý žák může pracovat na maximum svých možností.
Adresa
Ohradní 1367/214000 Praha
Hlavní město Praha