Základní škola a Mateřská škola, Praha 4, Ohradní 49
Ohradní, Praha
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají snadný přechod do základní školy.
Na co si dát pozor
- ! Děti zatím nemohou samy ovlivnit velikost své porce jídla.
Kvalita školy
Tato školka vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro děti. Vedení skvěle spolupracuje se základní školou a usnadňuje dětem přestup. Učitelky podporují zvídavost dětí a vedou je k sebehodnocení. Školka má moderní vybavení a nabízí dětem mnoho zajímavých podnětů. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně probíhá spolupráce se školními dětmi.
- → Prohlédněte si s dětmi moderní badatelskou dílnu a zahradu.
- → Zjistěte, jak školka podporuje samostatnost dětí při stolování.
Učitelky provázejí děti učením velmi citlivě a moderně. Používají otevřené otázky, aby děti samy hledaly řešení a souvislosti. Děti mají možnost si ráno samy vybírat své činnosti. Učí se také hodnotit, co se jim v hodině povedlo. Samostatnost u jídla lze ještě zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti ve všech třídách projevovaly kladné sociální vztahy a dobré komunikační dovednosti."
„Učitelky kvalitně zhodnotily úsilí dětí a s využitím účelných nástrojů vedly děti k sebehodnocení."
Vedení školu řídí velmi profesionálně a s jasnou vizí. Ředitelka systematicky podporuje učitele a dává jim užitečnou zpětnou vazbu. Skvěle funguje propojení školky se základní školou. To pomáhá dětem i učitelům. Noví pedagogové mají jasný plán, jak se ve škole zapracovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy při zkvalitňování podmínek vzdělávání efektivně využívá své manažerské dovednosti a pedagogické zkušenosti."
„Nadstandardní, víceúrovňová spolupráce mateřské a základní školy zahrnuje celou řadu aktivit."
Ve školce panuje klid a vzájemná důvěra mezi dětmi i dospělými. Učitelky s dětmi tvoří pravidla společně. Děti se díky tomu cítí bezpečně a vědí, co čekat. Prostředí podporuje spolupráci a dobré vztahy mezi dětmi. Vše probíhá v přátelském duchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách MŠ je vzdělávání provázeno přívětivou a klidnou atmosférou."
„Respektují pravidla vytvořená spolu s učitelkami, mají přiměřenou slovní zásobu."
Škola dokáže rychle pomoci dětem, které to právě potřebují. Spolupracuje se školní psycholožkou a nabízí speciální lekce češtiny. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a píší si podrobné záznamy. Rodiče dostávají užitečné rady. Podpora je včasná a dobře zorganizovaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti hodnocení školní zralosti či řešení vzdělávacích potíží dětí škola kooperuje se školní psycholožkou."
„Pro děti s nedostatečnou znalostí českého jazyka MŠ zřídila skupiny pro bezplatnou jazykovou přípravu."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici moderní badatelskou dílnu a estetické třídy. Venkovní areál nabízí zahradu s herními prvky a atrium pro relaxaci. K pohybu využívají také dvě tělocvičny a sportovní areál.
Silné stránky
- • Úzké propojení školky se základní školou pomáhá dětem.
- • Učitelky jednají s dětmi s velkým respektem.
- • Děti se učí hodnotit své pokroky a samostatně přemýšlet.
Oblasti ke zlepšení
- • Organizace jídla omezuje samostatnost a vytváří zbytečné čekání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ohradní 1367/214000.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Eva Smažíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více