Základní škola Solnice
Dobrušská, Solnice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají širokou nabídku volnočasových aktivit.
- ✓ Pro děti cizinců díky nadstandardní jazykové podpoře.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje jasný řád a přátelské prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti ve třídě dostávají často stejné úkoly.
- ! Na druhém stupni žáci málo pracují s digitálními technologiemi.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Solnici nabízí žákům bezpečné a přátelské zázemí. Vedení dbá na moderní vybavení a spolupráci s partnery. První stupeň více zapojuje žáky do učení. Druhý stupeň sází spíše na výklad. Škola výborně pomáhá dětem cizinců. Žákovská rada reálně ovlivňuje podobu školního prostředí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké kroužky nabízí školní centrum Nelin.
- Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, které jsou s prací rychle hotové.
- Ověřte si možnosti individuálního doučování pro vaše dítě.
Výuka je dobře organizovaná, ale málo se přizpůsobuje jednotlivým dětem. Na prvním stupni učitelé používají pestré pomůcky a aktivní metody. Na druhém stupni ale převládá výklad učitele. Žáci málokdy dostávají úkoly podle svého tempa. Hodnocení se zaměřuje spíše na splnění tématu než na pokrok žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vládla vstřícná a přátelská atmosféra, žáci respektovali stanovená pravidla i zvolené pracovní postupy."
„Pouze ojediněle byla patrná snaha diferencovat úkoly směrem k motivovaným či rychleji pracujícím žákům."
Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Podporuje začínající učitele pomocí zkušených mentorů. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a spolupracují. Ředitel však učitelům nedává dostatečně konkrétní rady po svých návštěvách v hodinách. Plány školy by také mohly být konkrétnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začínajícím pedagogům se systematicky věnují zkušení mentoři na základě plánu podpory."
„Učitelé využívají v rámci spolupráce vzájemných hospitací ke svému odbornému rozvoji."
Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci dodržují pravidla. Velkým plusem je žákovská rada. Ta skutečně ovlivňuje život ve škole a navrhuje vylepšení prostředí. Volnočasové centrum Nelin navíc stmeluje děti i po vyučování. Rizikové chování škola řeší včas a efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významný přínos pro realizaci společných školních akcí a posilování dobrého klimatu ve škole má činnost žákovské rady."
„Členové předávají vedení školy náměty tříd ke zlepšení školního prostředí a mají tak možnost podílet se aktivně na chodu školy."
Škola poskytuje vynikající podporu dětem s jiným mateřským jazykem. Mají k dispozici speciální asistentku i intenzivní kurzy češtiny. Funguje zde systém doučování a pomoc speciálního pedagoga. Poradenské pracoviště je stabilní a zkušené. Škola by ale měla více hledat a podporovat nadané děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola těmto žákům v rámci jazykové přípravy poskytuje intenzivní výuku českého jazyka."
„Škola přijímá účinná opatření zejména na 1. stupni ZŠ především nastavením pravidelného systému individuálního doučování žáků."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zlepšila své prostory vybudováním nových podkrovních učeben. Žáci mají k dispozici dílny s nástroji, šicí dílnu a moderní IT techniku. Všechny třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a novým nábytkem.
Silné stránky
- • Skvělá spolupráce s místními firmami a regionálními partnery.
- • Výborná podpora žáků s jiným mateřským jazykem.
- • Bohatá nabídka kroužků ve vlastním volnočasovém centru.
Oblasti ke zlepšení
- • Malé přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků ve třídě.
- • Převaha výkladu učitele nad samostatným objevováním na druhém stupni.
- • Chybějící systém pro vyhledávání a podporu nadaných žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dobrušská 8151701.0 Solnice
Rychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Luboš Klapal
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více