Základní škola a mateřská škola Svatava
Pohraniční stráže, Svatava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá základní škola sídlí v nové budově s moderním vybavením. Učitelé přistupují k žákům velmi vstřícně a účelně střídají výukové metody. Atmosféra ve třídách je klidná a partnerská. Vedení školy má jasnou vizi. Chybí ale plánovitá kontrola a metodická podpora pro učitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje malý a rodinný kolektiv a vstřícný přístup učitelů.
- ✓ Pro děti, které potřebují podporu, aby i ti slabší zažili úspěch.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují nově opravené a dobře vybavené prostory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola řeší systematickou podporu pro děti s obtížemi v učení.
- ! Ředitelka neprovádí plánovanou kontrolu kvality výuky.
- ! Ve školní družině jsou jen občas zařazovány pobyty venku pro kompenzaci únavy.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají odbornou kvalifikaci a podporují rozvoj osobnosti žáků.
- • Škola sídlí v nově zrekonstruované budově s moderním IT vybavením (tabule, tablety).
- • V hodinách panuje klidná a přátelská atmosféra s partnerskými vztahy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka chodí do hodin jen náhodně. Chybí tak systematická metodická podpora.
- • Není promyšlená systematická individuální práce s dítětem se speciálními potřebami.
- • Školní družina má příliš organizované aktivity a žáci nemají dostatek volného odpočinku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do sebehodnocení a reflexe jejich práce.
- → Ověřte si, jaké konkrétní podpůrné plány škola připravuje pro vaše dítě s obtížemi.
- → Zjistěte, zda mají děti ve školní družině dostatek aktivního odpočinku venku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé výuku promýšlí. Cíleně střídají metody a formy, aby žáky aktivně zapojili. Používají IT. Často poskytují účinnou zpětnou vazbu. Slabší žáci zažívají úspěch. Občas ale chybí práce v týmu a reflexe.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vyučovacích hodin docházelo k účelnému střídání vyučovacích metod a forem, ojediněle byla zařazena práce ve dvojicích a práce ve skupině."
„V případech, kdy toto hodnocení mělo formativní charakter, mělo pozitivní dopad do učebního procesu žáků."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy. Do plnění se zapojuje celý tým. Ředitelka ale chodí do hodin jen náhodně. Chybí systémová podpora učitelům. Proto se nedaří zavádět sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy provádí hospitační činnost v základní škole spíše jen nahodile a neplánovitě, chybí zejména metodická podpora a vedení pedagogů."
„Škola má jasnou koncepci rozvoje, která je v souladu s plány a realizování koncepčních záměrů se podílí s ředitelkou školy i zaměstnanci."
Školní klima
V hodinách panuje klidná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou na partnerské úrovni. Škola je malá a rodinná. Proto dosud nemusela řešit vážné konflikty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra v hodinách byla klidná a přátelská. Komunikace mezi vyučujícími a žáky byla na partnerské úrovni."
„Vzhledem k velikosti školy a rodinnému prostředí škola dosud neřešila vážné kázeňské problémy."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské pracoviště a spolupracuje s externími poradnami. Problémy řeší na pedagogických radách. Ale u jednoho dítěte se speciálními potřebami chybí promyšlený individuální plán.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola spolupracuje se školskými poradenskými pracovišti, vyhodnocuje výsledky vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a plánuje s nimi další potřebná podpůrná opatření."
„Systematicky vedená pedagogická diagnostika ale není uplatňována u dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí od roku 2016 v nově zrekonstruované budově v centru obce. Je vybavena moderní technikou jako jsou interaktivní tabule a tablety. Má dostatek pomůcek a zajišťuje kompenzační pomůcky pro žáky s potřebami.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102416508)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-13
Komplexní inspekce
Škola ve Svatavě nabízí moderní přístup k učení. Děti se aktivně zapojují do výuky i chodu školy. Učitelé fungují jako průvodci a dávají dětem zpětnou vazbu. Panuje zde velmi bezpečné a respektující p...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá základní škola sídlí v nové budově s moderním vybavením. Učitelé přistupují k žákům velmi vstřícně a účelně střídají výukové metody. Atmosféra ve třídách je klidná a partnerská. Vedení školy...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Svatava se prezentuje jako škola otevřená moderní informatice, což naznačuje zaměření na technologické vzdělávání. Nabízí vzdělávání jak pro základní školu, tak pro mateřskou školu.
Adresa
Pohraniční stráže 8135703 Svatava
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více