Základní škola Sokolov, Švabinského 1702
Švabinského, Sokolov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká základní školy a družiny. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní žákovský parlament. Děti se zde nebojí svěřit učitelům se svými problémy. Výuka na prvním stupni je pestrá. Na druhém stupni ale převažuje tradiční výklad. Škola má silný tým odborníků pro podporu žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi matematiku a přírodu.
- ✓ Pro děti, které chtějí ovlivňovat dění ve své škole.
- ✓ Pro rodiče hledající bezpečné a stabilní prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy nestíhá dostatečně pomáhat začínajícím a novým učitelům.
- ! Žáci na druhém stupni se málo hodnotí mezi sebou.
💪 Silné stránky
- • Žákovský parlament skutečně ovlivňuje pravidla a chod školy.
- • Školní poradenské pracoviště má vlastního psychologa pro žáky.
- • Učitelé na prvním stupni střídají různé zajímavé aktivity.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka na druhém stupni je často jen výklad učitele.
- • Děti v běžných třídách dostávají méně cílené podpory.
- • Vedení školy je přetížené hromaděním mnoha různých funkcí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje žáky v běžných třídách.
- → Zajímejte se, jak může vaše dítě ovlivnit chod jídelny.
- → Zjistěte, zda má třída vašeho dítěte moderní promítací techniku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé střídají aktivity a žáky výuka baví. Na druhém stupni je to ale slabší. Tam často učitel mluví a žáci jen poslouchají. Děti mají málo příležitostí samy vyhledávat informace. Škola se soustředí na výběrové matematické třídy. Běžné třídy dostávají méně podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úsilí žáků plnit zadané úkoly bylo vyšší tam, kde se tradiční frontální výuka prolínala s prací ve skupinách."
„Vyučující volili spíše tradiční a osvědčené metody založené převážně na kombinaci frontální výuky a řízeného rozhovoru."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a úspěšně navyšuje počty pedagogů. Vedení školy je ale přetížené hromaděním mnoha funkcí najednou. Chybí systém pro podporu začínajících učitelů. Kontrola kvality výuky není vždy důsledná. To způsobuje rozdíly v tom, jak dobře různí učitelé učí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce rozvoje školy nastavená ředitelkou školy se postupně promítá v různé míře efektivity do obměny školy."
„Nadále přetrvává neefektivní kumulace činností výchovného poradce, které zajišťuje dlouhodobě ředitelka."
Školní klima
Atmosféra ve škole je velmi přátelská a bezpečná. Žáci mají velkou důvěru ke svým učitelům. Skvěle funguje žákovský parlament, který rozhoduje o důležitých věcech. Děti například ovlivnily používání mobilů nebo vybavení jídelny. Škola používá moderní systém pro hlídání docházky dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci tak mají možnost na základě svých podnětů participovat na činnosti a pravidlech fungování školy."
„Žáci se ve škole cítí bezpečně, na pedagogy se obracejí s důvěrou."
Podpora žáků
Škola má silné poradenské pracoviště včetně vlastního psychologa. Odborníci sledují vztahy ve třídách pomocí speciálních šetření. Díky tomu dokážou rychle řešit vznikající problémy. Družina velmi dobře spolupracuje s učiteli při podpoře žáků. Pomoc dětem ohroženým neúspěchem je dobře vymyšlená.
Zobrazit citace ze zprávy
„ŠPP má vlastní účinnou strategii práce s třídami a s potřebami jednotlivých žáků, která má oporu ve výsledcích sociometrického šetření."
„Zapojením psychologa do ŠPP se zkvalitnily podmínky k zajišťování podpory poskytované žákům."
Zázemí a vybavení
Škola má odbornou učebnu pro přírodní vědy a relaxační koutky. Venku budují přírodní učebnu pro výuku na čerstvém vzduchu. Některým třídám ale stále chybí moderní prezentační technika.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102416681)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.5% |
| Němčina | 30.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy a družiny. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní žákovský parlament. Děti se zde nebojí svěřit učitelům se svými problémy. Výuka na prvním stupni je pestrá. Na...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-16
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé sportovní zázemí včetně bazénu. První stupeň a výuka němčiny vynikají moderními metodami. Druhý stupeň se drží spíše tradičního výkladu. Žáci se aktivně podíle...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-28
Komplexní inspekce
Škola v Sokolově nabízí kvalitní výuku cizích jazyků. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem žáků. Děti hodně cestují do zahraničí v rámci projektů. Škola má třídy zaměřené na matematiku a přírodu. Ve...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-19
Komplexní inspekce
Škola vyniká v matematice, přírodních vědách a sportu. Nabízí skvělé zázemí včetně vlastního bazénu a moderních pracoven. Atmosféra je přátelská a učitelé k žákům přistupují s respektem. Na prvním stu...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola se specializací na rozšířenou výuku matematiky a přírodovědných předmětů, která úzce spolupracuje s Mensou při práci s nadanými žáky. Škola disponuje nadstandardním zázemím zahrnujícím vlastní bazén, dvě tělocvičny a přírodovědnou zahradu s kroužkem živých zvířat. Budoucím žákům nabízí přípravnou třídu a adaptační program Školička pro plynulý přechod z mateřské školy.
Adresa
Švabinského 170235601 Sokolov
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více