Základní škola Horní Slavkov, Školní 786
Školní, Horní Slavkov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami díky silnému odbornému zázemí.
- ✓ Pro žáky hledající bezpečné prostředí s empatickým přístupem vyučujících.
- ✓ Pro žáky potřebující individuální péči a systematickou podporu při učení.
Na co si dát pozor
- ! Výuka starších žáků může být méně tvořivá a více zaměřená na fakta.
- ! Individuální plány žáků jsou vyhodnocovány hlavně ústně, což snižuje přehlednost.
Kvalita školy
Škola v Horním Slavkově nabízí velmi bezpečné a podpůrné prostředí. Vedení má jasnou vizi a silný poradenský tým. Poradci účinně pomáhají všem žákům. Na prvním stupni je výuka pestrá a zaměřená na spolupráci. Na druhém stupni však výuka zůstává spíše tradiční. Škola skvěle začleňuje žáky se speciálními potřebami.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké zájmové kluby může váš žák ve škole navštěvovat.
- → Zajímejte se, jak se žákovský parlament podílí na životě školy.
- → Informujte se, jak poradenský tým pomáhá žákům s individuálními potřebami.
Výuka na prvním stupni a ve speciálních třídách využívá spolupráci žáků. Učitelé zde přizpůsobují tempo potřebám jednotlivců a zapojují všechny žáky. Na druhém stupni však často převažuje výklad učitele. Starší žáci dostávají méně prostoru pro vlastní názory a samostatné objevování. To může vést k jejich nižší motivaci v některých předmětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé efektivně diferencovali výuku podle ročníků, brali v úvahu i individuální potřeby žáků"
„Učitelky poskytovaly žákům vhodnou podporu ke zvládnutí učiva. Žáci dokázali účinně pracovat s chybou"
Vedení školy má jasný plán a zapojuje učitele i žáky. Podporuje vzdělávání pedagogů a pomáhá začínajícím kolegům prostřednictvím uvádějících učitelů. Díky pravidelnému hodnocení se škole daří zlepšovat prostředí i výuku. Celý systém funguje organizovaně a srozumitelně pro všechny zaměstnance i žáky. Vedení efektivně řídí dvě pracoviště.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepci, která je orientována na vytvoření funkčního organizačního systému a zaměřená na zvyšování podílu pracovníků na strategickém řízení"
„Tento postup vede k efektivnímu rozvoji komunikačních dovedností žáků a k upevňování partnerských vztahů"
Škola vytváří přátelské a bezpečné prostředí, kde se žáci nebojí komunikovat. Žákovský parlament skutečně ovlivňuje chod školy a pravidla, což posiluje pocit sounáležitosti. Učitelé přistupují k žákům empaticky a vstřícně. Pravidelné dotazníky pomáhají včas odhalit a řešit případné vztahové problémy. Žáci se zde cítí bezpečně a přijímáni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostřednictvím žákovského parlamentu mají žáci možnost podílet se na vytváření pravidel školy"
„Díky empatickému přístupu všech pedagogů ve všech hodinách panovala příjemná, přátelská atmosféra"
Podpora žáků je na vysoké úrovni díky silnému týmu odborníků. Škola se výborně stará o žáky se speciálními potřebami i cizince. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají a plynule spolupracují s učiteli. Bohatá nabídka klubů a doučování pomáhá předcházet školnímu neúspěchu. Poradenské pracoviště úzce spolupracuje s vedením i rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola efektivně zohledňuje individuální potřeby žáků a přijímá opatření na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami"
„Asistenti pedagoga... svou činností napomáhali k plynulosti vzdělávacího procesu formou dopomoci ostatním žákům"
Zázemí a vybavení
Budova školy je bezbariérová a vybavená moderními odbornými učebnami i relaxačními koutky na chodbách. Škola investuje do kvalitní techniky a učitelé využívají mnoho názorných pomůcek. Žáci mají k dispozici bezpečné školní hřiště a zahradu.
Silné stránky
- • Vynikající systém podpory žáků se speciálními potřebami a nadaných dětí.
- • Velmi přátelská a bezpečná atmosféra podpořená empatickým přístupem všech pedagogů.
- • Aktivní žákovský parlament, který reálně ovlivňuje pravidla a chod školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni často převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků.
- • Nedostatečné přizpůsobení náročnosti učiva různým schopnostem žáků ve starších ročnících.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 78635731.0 Horní Slavkov
Sokolov, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Magdalena Čavojská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více