Přeskočit na obsah

Základní škola Děhylov

Porubská, Děhylov

základní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
50 žáků Kapacita 41%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují menší a bezpečný kolektiv.
  • ✓ Pro rodiny, které hledají silnou podporu při domácím vzdělávání.
  • ✓ Pro rodiče, kterým vyhovuje tradiční styl výuky.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
  • ! Děti mají v hodinách málo příležitostí pro vzájemnou spolupráci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna - Výdejna

Malá škola rodinného typu funguje ve dvou sousedních obcích. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a žáci se cítí bezpečně. Výuka je spíše tradiční a dětem chybí více týmové spolupráce. Škola vyniká skvělou podporou pro žáky v domácím vzdělávání. Prostředí je velmi podnětné a estetické.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem.
  • Zjistěte, jak často děti v hodinách spolupracují v týmech.
  • Prohlédněte si venkovní učebny pro výuku i odpočinek.
  • Ověřte si systém podpory, pokud uvažujete o domácím vzdělávání.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pečlivě připravená a probíhá v přátelské atmosféře. Učitelé používají zajímavé hry a názorné pomůcky. Žáci však pracují převážně samostatně nebo poslouchají výklad. Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Spolupráce žáků v hodinách je zatím spíše formální a nerozvíjí týmové dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce převažovala frontální komunikace učitelek se třídou, doplňovaná samostatnou prací žáků."

„Diferenciace vzdělávacích cílů spojená s rozdílnou náročností zadávaných úloh nebyla výrazněji zaznamenána."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi přátelské školy a tu úspěšně naplňuje. Pravidelně vyhodnocuje své cíle a dbá na vzdělávání učitelů. Řízení komplikuje rozdělení školy do dvou budov v různých obcích. Kvůli tomu se učitelé méně navštěvují v hodinách. Celkově ale škola funguje organizovaně a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka společně s pedagogy pravidelně vyhodnocuje úroveň dosažených dílčích kroků."

„Řízení školy je tomu přizpůsobeno a potřebným způsobem zabezpečuje požadované oblasti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí. Nastavená pravidla a prevence prokazatelně snižují počet úrazů i konfliktů. Žáci se k sobě chovají ohleduplně i o přestávkách. Učitelé s žáky komunikují s respektem a empatií. Škola vytváří klidné a předvídatelné místo pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla přátelská atmosféra."

„Úspěšně nastavené preventivní mechanismy se příznivě projevily v četnosti výskytu školních úrazů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům s obtížemi a okamžitě řeší jejich potřeby. Výjimečná je podpora rodin v domácím vzdělávání přes externí koordinátorku. Zkoušení probíhá formou přátelského rozhovoru nad výsledky práce žáka. V budoucnu by škole pomohl kvalifikovaný výchovný poradce pro řešení složitějších situací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořením organizovaného systému poskytujícího vhodné podmínky pro individuální vzdělávání škola vstřícně reagovala."

„Pokud se při výuce vyskytly obtíže, učitelky dotyčným žákům věnovaly okamžitou pozornost."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě esteticky upravené budovy s podnětným prostředím. U obou objektů jsou vybudovány venkovní učebny a multifunkční hřiště. Třídy jsou dobře vybaveny moderní technikou i tradičními pomůckami.

Silné stránky

  • • Učitelé mají k žákům velmi laskavý a empatický přístup.
  • • Škola skvěle podporuje rodiny v režimu domácího vzdělávání.
  • • Prostředí školy je velmi bezpečné a předchází konfliktům.
  • • Žáci mají k dispozici krásné venkovní učebny.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všechny děti v hodinách často řeší stejné úkoly.
  • • Žáci ve třídě spolupracují jen výjimečně a formálně.
  • • Výuka probíhá převážně formou výkladu učitele.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá na dvou různých místech ve dvou obcích. Škola má vysoký počet žáků v režimu domácího vzdělávání. Zkoušení domácích žáků probíhá formou rozhovoru nad jejich portfoliem.
Škola používá klasické metody s převahou výkladu a samostatné práce. Výjimečná je svou orientací na podporu velkého počtu žáků v domácím vzdělávání.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Porubská 66/93
74794.0 Děhylov
Opava, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 595 057, 037 skola@zsdehylov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Simona Kovaříková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více