Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola prof. JUDr. Karla Engliše, Hrabyně

None, Hrabyně

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
50 žáků (kapacita 80, 62%) Inspekce (před 9 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Hrabyni nabízí dětem rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti a logického myšlení. Využívají moderní formy výuky i průběžnou zpětnou vazbu. Vedení školy aktivně spolupracuje s učiteli i rodiči. Děti se zde cítí bezpečně a vzájemně se respektují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které hledají rodinnou školu s klidnou atmosférou.
  • Rodiče, kteří ocení partnerský přístup a moderní metody učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé by mohli více nabízet náročnější úkoly bystrým žákům.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu a důvěře.
  • Pravidelná společná setkání všech žáků pro sdílení zážitků.
  • Využívání průběžné zpětné vazby místo pouhého známkování chyb.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Podpora nadaných dětí zatím není dostatečně rozvinutá.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé vyhledávají a rozvíjejí nadání dětí.
  • Navštivte školu během společných ranních setkání dětí a učitelů.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná pondělní setkání celé školy pro společné plánování týdne.
Škola využívá průběžnou zpětnou vazbu a demokratické prvky řízení. Vedení aktivně sleduje inovativní trendy a podporuje v nich učitele. Žáci jsou vedeni k vyjadřování vlastních názorů a logickému myšlení. Společná ranní setkání posilují autonomii a komunitní charakter vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé připravují pestré hodiny a střídají různé činnosti. Děti mají prostor pro samostatnou práci i spolupráci v týmech. Často využívají průběžnou zpětnou vazbu, která žáky motivuje. Učení propojují s praktickým životem. Žáci se nebojí dělat chyby a aktivně se ptají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlená pestrost výuky spojená s přiměřeným střídáním činností udržovala potřebnou pozornost žáků."

„Dílčí pokroky žáků podporovaly převážně formativním hodnocením a průběžnou motivací."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasný plán, jak školu modernizovat. Ředitelka sleduje nové trendy a buduje spolupracující tým učitelů. Úspěšně zlepšuje vybavení školy i náladu ve sboru. Pravidelně komunikuje se všemi partnery školy. Důraz klade na kvalitu a neustálý rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řízení školy účelně navazuje na způsob vedení organizace předchozí ředitelkou, je promyšlený a inovativní."

„Zpracovala reálnou koncepci rozvoje organizace, ve které stanovila krátkodobé i dlouhodobé cíle."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Děti se potkávají s učiteli na společných ranních schůzkách. Učitelé i žáci se k sobě chovají s úctou. Prevence problémů funguje přirozeně díky úzkým osobním vztahům. Žáci se nebojí říct svůj názor.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi žáky navzájem i mezi žáky a vyučujícími byly přátelské, založené na vzájemném respektu a úctě."

„Dlouhodobou tradicí při zahájení výuky v každém týdnu je společné krátké setkání všech žáků a pedagogů."

Podpora žáků

3 /4

Škola účinně pomáhá dětem, které mají v učení potíže. Menší kolektivy umožňují učitelům věnovat se každému dítěti individuálně. Spolupráce s poradenskými pracovišti a rodiči funguje rychle. Podpora se prokazatelně projevuje v lepších výsledcích žáků. Pomoc je cílená a dobře naplánovaná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený způsob podpory včetně nižšího počtu žáků ve třídách se příznivě projevuje zvyšováním úspěšnosti ve vzdělávání."

„Při náznaku nebo indikaci speciálních vzdělávacích potřeb výchovná poradkyně ve spolupráci s třídními učitelkami kontaktuje zákonné zástupce."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderně vybavené třídy s interaktivními tabulemi a počítačovou učebnu. Pro pohyb žáci využívají tělocvičnu, vnitřní atrium a venkovní hřiště. Celé prostředí je esteticky upravené a vyzdobené pracemi dětí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.06
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

84.2%
zapsaných z přihlášených
(16 z 19)
15.8%
odkladů školní docházky
(3 z 19)
10.5%
přihlášených po odkladu
(2 z 19)
68.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(11 z 16)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1. ročník) II. (2. + 3.ročník) III. (4.) IV. (5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-12-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Hrabyni nabízí dětem rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti a logického myšlení. Využívají moderní formy výuky i průběžnou zp...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola prof. JUDr. Karla Engliše v Hrabyni poskytuje komplexní základní a předškolní vzdělávání v podnětném a přátelském prostředí. Škola se zaměřuje na rozvoj osobnosti žáků s důrazem na individuální přístup a využívání inovativních výukových metod.

Adresa

74763 Hrabyně
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více