Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Bělá

Bělá

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
23 žáků Kapacita 38%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro ty, kterým vyhovuje učení v malém kolektivu.
  • Pro rodiny hledající školu s úzkou vazbou na obec.

Na co si dát pozor

  • ! Rychlejší žáci mohou v některých hodinách postrádat náročnější výzvy.
  • ! Děti jsou k pití během dne povzbuzovány spíše málo.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Vyučující i paní ředitelka znají každého žáka osobně. Žáci se učí spolupracovat v týmech a využívají moderní technologie. Výuka je pestrá a děti se v hodinách cítí uvolněně. Škola úzce spolupracuje s obcí i partnery v zahraničí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jak žáci sami hodnotí své pokroky v učení.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní hřiště a zahradu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a děti práce baví. Často využívají tablety a interaktivní programy. Žáci hodně spolupracují v menších skupinkách. V hodinách vládne pohoda a nikdo se nebojí mluvit. Slabinou je, že všichni žáci občas dělají totéž. Chybí více úkolů na míru pro každé dítě zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestrý výběr výukových metod podporoval přirozený zájem žáků o nové učivo."

„V nižší míře je využíváno diferencovaných úkolů odpovídajících vzdělávacím možnostem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka vede školu demokraticky. Znají se tu všichni osobně. Učitelé se navštěvují v hodinách a radí si. To pomáhá zlepšovat výuku pro žáky. Vedení školy také úspěšně opravilo budovu a hřiště. Rodiče i obec vnímají školu jako důležité centrum života v Bělé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízení organizace uplatňuje demokratický způsob vedení založený na každodenním osobním kontaktu."

„Pedagogové základní školy si poskytují zpětnou vazbu vzájemnými hospitacemi, efektivně spolupracují."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola funguje jako jedna velká rodina. Žáci dodržují pravidla a cítí se zde bezpečně. Učitelé budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Budova je pečlivě zabezpečená proti cizím lidem. Žáci se účastní mnoha akcí v obci. Spolupráce s místními spolky učí děti úctě k okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem hospitovaných hodin v základní škole byla příjemná atmosféra a demokratické prostředí."

„Vstupy do budov škol byly v době inspekční činnosti zabezpečeny proti vniknutí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pomáhají žákům hned, jakmile narazí na nějaký problém. Ve škole funguje dobrý systém prevence šikany. Osobní kontakt mezi všemi pomáhá řešit potíže včas. Škola ale málo rozlišuje náročnost úkolů. Nadanější žáci by potřebovali více výzev. Podpora se soustředí spíše na pomoc při neúspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pokud měl v průběhu výuky žák obtíže, učitelky mu věnovaly potřebnou péči."

„V oblasti prevence rizikového chování je systém účinně nastaven."

Zázemí a vybavení

Budova školy je po celkové rekonstrukci a funguje ekologicky. Žáci mají k dispozici nové víceúčelové hřiště a zahradu s herními prvky. Třídy jsou esteticky upravené a moderně vybavené.

Silné stránky

  • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a pomáhají si.
  • Ve škole vládne přátelská nálada a žáci se nebojí ptát.
  • Škola úzce spolupracuje s místními spolky i zahraniční školou.

Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci někdy dostávají stejné úkoly bez ohledu na úroveň.
  • Zpětná vazba na konci hodiny je občas jen formální.

Unikátní vlastnosti

Malotřídní škola rodinného typu se spojenými ročníky. Silné zapojení do života obce a spolupráce s hasiči. Pravidelné společné aktivity s partnerskou školou v zahraničí.
Škola využívá činnostní učení a spolupráci žáků v týmech. Panuje zde demokratická atmosféra. Označení jiná odpovídá specifickému rodinnému typu školy s malým počtem žáků a spojenými ročníky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

74723.0 Bělá
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Matějková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více