Základní škola Litultovice
Litultovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s partnerským přístupem učitelů.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klasický způsob učení.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé málo ověřují, zda žáci skutečně pochopili cíl hodiny.
- ! Nadaní žáci mohou ve výuce postrádat dostatečné výzvy.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Litultovicích nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Malé třídy umožňují učitelům úzký kontakt s každým žákem. Výuka probíhá spíše klasicky a chybí v ní moderní způsoby hodnocení. Vedení školy sází na partnerský přístup. Žáci mají k dispozici skvěle vybavenou zahradu i moderní technologie. Tato analýza hodnotí pouze základní školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé připravují těžší úkoly pro nadané žáky.
- Zjistěte si, jak škola plánuje více zapojit žáky do sebehodnocení.
- Využijte nabídku bezplatných kroužků a školní družiny.
- Ověřte si, jak škola využívá portfolia pro sledování pokroku žáka.
Výuka je dobře připravená, ale převládá v ní klasický výklad učitele. Děti mají málo příležitostí k tvořivosti nebo řešení složitějších úkolů. Učitelé často zadávají stejnou práci všem bez ohledu na nadání. Chybí moderní rozvojová zpětná vazba a žáci se zatím neučí sami hodnotit své výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly převážně frontální výuku doplňovanou v krátkých úsecích samostatnou prací a skupinovými činnostmi."
„V malé míře zvolený způsob práce podporoval kreativitu žáků a nenabízel jim možnost řešení úkolů rozdílné náročnosti."
Vedení školy staví na osobních vztazích a demokratickém přístupu. Komunikace v malém týmu funguje velmi dobře a operativně. Ředitelka má jasnou vizi rozvoje školy. Chybí však systém, jak pravidelně vyhodnocovat, zda se plány daří plnit. Vedení systematicky kontroluje práci učitelů a podporuje jejich další vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívá demokratický způsob vedení založený na bezprostředním osobním kontaktu se žáky i pedagogickými pracovníky."
„Nastavený způsob komunikace mezi zaměstnanci v malém kolektivu je funkční a operativní."
Atmosféra ve škole je mimořádně vstřícná a přátelská. Vztahy mezi dospělými a žáky stojí na vzájemném respektu. Škola úspěšně předchází rizikovému chování a žáci se zde cítí bezpečně. Malý počet žáků umožňuje vytvořit rodinné prostředí. Žáci se také aktivně podílejí na výzdobě školy svými pracemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla přátelská atmosféra mezi vyučujícími a žáky."
„Partnerský, respektující a vstřícný přístup všech zaměstnanců školy k žákům rozvíjí pozitivní vztahy ve třídě."
Učitelé dobře znají potřeby jednotlivých žáků díky malým kolektivům. Respektují jejich tempo i momentální únavu. Škola nabízí doučování pro žáky, kteří to potřebují. Slabinou je nevyužívání žákovských portfolií k plánování dalšího rozvoje. Podpora dětí se speciálními potřebami je standardně zajištěna a funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující zohledňovaly doporučená podpůrná opatření, respektovaly individuální tempo žáků, jejich aktuální zdravotní stav a vyšší stupeň únavy."
„Příležitostí ke zlepšení je intenzivnější využívání žákovských portfolií, která jsou zakládána, ale nepracuje se nimi."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně zrekonstruovanou budovu a třídy s novým nábytkem. Žáci i učitelé používají tablety, notebooky a interaktivní tabule. K dispozici mají bohatou školní knihovnu a skvěle vybavenou zahradu. Pro sport využívají moderní halu v obci.
Silné stránky
- • Partnerský a respektující přístup všech dospělých k žákům.
- • Bezpečné klima s velmi nízkým rizikem šikany.
- • Výborně vybavený venkovní areál a moderní školní zahrada.
- • Podpora zájmu o přírodu a přírodovědné vzdělávání.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina hodin probíhá formou výkladu učitele pro celou třídu.
- • Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání.
- • Učitelé jen zřídka používají moderní způsoby hodnocení žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
74755.0 LitultoviceOpava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dana Kaliková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více