Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Rotava

Nová Plzeň, Rotava

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
157 žáků Kapacita 29%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují silnou individuální podporu.
  • ✓ Pro rodiny z náročného sociálního prostředí.
  • ✓ Pro děti vyžadující srozumitelná pravidla a bezpečí.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoká omluvená i neomluvená absence některých žáků.
  • ! Stav spojovacích chodeb vyžaduje zvýšenou opatrnost žáků.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Přípravná Třída

Škola v náročném prostředí výborně podporuje své žáky. První stupeň využívá moderní metody a týmovou práci. Žáci se tam učí hodnotit své vlastní pokroky. Na druhém stupni bohužel převažuje spíše výklad učitele. Vedení školy pomáhá učitelům se stále zlepšovat. Celkově zde vládne bezpečné a přátelské klima.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do hodnocení.
  • → Ověřte si bezpečnost dětí v poškozených částech budovy.
  • → Využijte širokou nabídku doučování pro své dítě.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

První stupeň a přípravná třída pracují moderně. Žáci se učí v týmech a sami řídí své učení. Učitelé zde působí jako průvodci. Používají sebehodnocení i žákovská portfolia. Druhý stupeň je tradičnější a sází více na výklad. Učitelé tam méně zapojují žáky do hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelka vzdělávala žáky zdařilou formou kooperativního učení"

„v úvodních částech hodin převažoval frontální způsob vedení výuky"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje školy. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Sdílejí své zkušenosti, což pomáhá hlavně začínajícím kolegům. Vedení aktivně řeší složitou situaci v regionu. Pravomoci jsou jasně rozděleny a všichni vědí, co mají dělat.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzájemné hospitace pedagogů a účinná metodická podpora"

„jasně vymezené pravomoci... napomáhají aktivní participaci všech pedagogů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a klidná atmosféra. Žákovský parlament aktivně navrhuje změny a ovlivňuje život školy. Děti mají k dispozici schránku důvěry. Škola dlouhodobě spolupracuje s odborníky na prevenci. Díky tomu se jí daří předcházet šikaně a dalším problémům.

Zobrazit citace ze zprávy

„akce školního parlamentu posilují vytváření sociálních vazeb"

„škole částečně daří předcházet rizikovému chování žáků"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí nadstandardní pomoc žákům s obtížemi. Organizuje doučování, čtenářské kluby i klub deskových her. Pomáhá žákům s výběrem budoucího povolání. Spolupracuje s charitativními organizacemi na podpoře rodin. Nezapomíná ani na rozvoj nadaných žáků skrze speciální programy.

Zobrazit citace ze zprávy

„pro žáky ohrožené školním neúspěšností organizováno doučování"

„škola posílila aktivity směřující k volbě povolání"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou pavilonech s odbornými učebnami a tělocvičnou. Spojovací chodby a vchod do jídelny jsou v havarijním stavu. Vybavení tříd je postupně modernizováno novým funkčním nábytkem.

Silné stránky

  • • Vynikající moderní výuka na prvním stupni školy.
  • • Silná podpora žáků s obtížemi v učení.
  • • Sdílení zkušeností mezi učiteli a vzájemná pomoc.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni převažuje pasivní poslech žáků.
  • • Špatný technický stav některých částí budovy školy.

Unikátní vlastnosti

Přípravná třída pro děti s odkladem docházky. Zdařilé týmové učení žáků v pátém ročníku. Úzká spolupráce s neziskovými organizacemi a odborníky.
Škola prosazuje vizi učení pro život. Na prvním stupni úspěšně využívá kooperativní výuku a sebehodnocení. Silně se zaměřuje na individuální potřeby žáků. Metody na prvním stupni jsou příkladem moderního pedagogického přístupu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nová Plzeň 673
35701.0 Rotava
Sokolov, Karlovarský kraj

Kontakt

420 352 668, 409 jaroslava.cervenkova@zs.rotava.cz zs@zs.rotava.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslava Červenková, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více