Základní škola a Mateřská škola Opava-Vávrovice -
Chmelová, Opava
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup v menším kolektivu.
- ✓ Pro děti se zájmem o přírodu, ekologii a badatelské aktivity.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s přátelskou a rodinnou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé se teprve učí plně využívat digitální technologie.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí rodinnou atmosféru a moderní výuku plnou pokusů. Žáci se učí samostatnosti a spolupracují na mezinárodních projektech. Vedení školy zajišťuje bezpečné prostředí a individuální podporu. Výjimečná je úroveň výtvarných prací a zaměření na ekologii.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola nahrazuje chybějící tělocvičnu v zimě.
- → Zjistěte, jaké mezinárodní projekty se aktuálně pro žáky plánují.
- → Navštivte školní zahradu a dílny, kde probíhá praktická výuka.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé používají badatelské metody a vedou žáky k samostatnému vyvozování závěrů. Rozvojová zpětná vazba je povzbuzující a žáci se učí hodnotit i sami sebe. Přizpůsobení výuky jednotlivým žákům funguje velmi dobře. Tento přístup udržuje pozornost a aktivní zájem všech žáků o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka přírodovědy byla založena na promyšleném využívání badatelských metod."
„Dílčí pokroky žáků podporovali převážně formativním hodnocením a průběžnou motivací."
Vedení školu řídí promyšleně a s jasnou vizí rozvoje. Ředitel vytváří prostor pro spolupracující tým a sleduje moderní trendy. Kontroluje práci učitelů a hledá podněty pro další zlepšování. Celý pedagogický sbor je stabilní a odborně velmi dobře připravený pro práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„V koncepci rozvoje organizace stanovil reálné krátkodobé i dlouhodobé cíle."
„Řídící a kontrolní činnost je prováděna systematicky a je zdrojem podnětů."
Ve škole vládne přátelská a partnerská atmosféra založená na respektu. Žáci se aktivně podílejí na projektech jako Ekoškola nebo Edison. Mezinárodní spolupráce umožňuje žákům zkoušet si komunikaci v cizím jazyce přímo v praxi. Tato praxe pomáhá žákům získávat sebedůvěru a poznávat nové kultury.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi žáky navzájem i mezi žáky a vyučujícími byly přátelské."
„Žáci během vzájemných návštěv seznamují s odlišnými kulturními zvyky jiného národa."
Škola účinně pomáhá žákům s různými obtížemi i těm nadaným. Spolupráce učitelů s asistentem pedagoga funguje výborně a pomáhá celým třídám. Tento přístup prokazatelně vede ke snižování neúspěchu žáků ve studiu. Učitelé citlivě reagují na individuální tempo a potřeby každého jednotlivého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná podpora poskytovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami... vede ke snižování školní neúspěšnosti."
„Na metodicky výborné úrovni probíhala součinnost vyučující s asistentkou pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola má estetické prostředí s odbornými učebnami pro počítače a badatelskou výuku. K dispozici je výtvarný ateliér, nová dílna a netradiční zahrada. Pro tělesnou výchovu chybí vlastní tělocvična.
Silné stránky
- • Moderní výuka využívající badatelské metody, pokusy a experimenty.
- • Funkční systém sebehodnocení, kdy žáci sami sledují svůj pokrok.
- • Silné zaměření na ekologii a aktivní mezinárodní spolupráce.
Oblasti ke zlepšení
- • V budově školy chybí plnohodnotná tělocvična pro sportovní aktivity.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Chmelová 86/274773.0 Opava
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Gregor
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více