Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Kozmice

Poručíka Hoši, Kozmice

základní Moderní
Pozitivní zjištění
94 žáků Kapacita 63%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří mají rádi samostatné objevování.
  • Pro rodiče hledající školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje moderní styl učení matematiky.

Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak škola zajišťuje odborné poradenství pro žáky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Kozmická škola je příjemné místo s rodinnou atmosférou. Nabízí moderní výuku a bezpečné prostředí pro všechny žáky. Učitelé spolu úzce spolupracují a navzájem se inspirují. Žáci se aktivně zapojují do hodin a hodnotí své pokroky. Škola klade velký důraz na vztahy a sepětí s obcí. Žáci zde najdou podporu i radost.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně obsadila pozici výchovného poradce.
  • Informujte se, jak učitelé využívají asistenty přímo ve výuce.
  • Navštivte školní akce a zažijte místní komunitní atmosféru.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka má spád a žáky v hodinách opravdu baví. Učitelé používají moderní metody jako je Hejného matematika. Žáci se pravidelně sami hodnotí a dostávají užitečnou zpětnou vazbu. Učitelé připravují hodiny pestře a propojují je s reálným životem. Výuka cíleně podporuje samostatnost žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úspěšně se daří např. užívat Hejného metodu výuky matematiky ve všech ročnících školy a formativně hodnotit žáky."

„Systematické sebehodnocení nebo vzájemné hodnocení bylo sledováno ve většině hospitovaných hodin."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy sází na spolupráci a osobní kontakt s kolegy. Učitelé se od sebe navzájem učí a navštěvují se v hodinách. Ředitelka dává týmu podporu a motivuje ho ke zlepšování. Škola má jasný plán a moderní směřování. Demokratický styl řízení pomáhá vytvářet dobré klima.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívá demokratický způsob vedení založený na bezprostředním osobním kontaktu se žáky i pedagogickými pracovníky..."

„Ke sdílení moderních metod a forem výuky... účelně přispívají vzájemné hospitace a tandemová výuka."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra pro všechny žáky. Preventivní programy fungují skvěle a šikana zde není žádným problémem. Žáci a učitelé mají mezi sebou hezké a respektující vztahy. Škola je navíc úzce propojená s životem a tradicemi v obci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobě není potřeba řešit projevy rizikového chování, nastavené preventivní strategie je účinně minimalizují."

„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla přátelská atmosféra mezi vyučujícími a žáky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá žákům s obtížemi a využívá asistenty pedagoga. Funguje tu doučování a individuální přístup k žákům v každodenní praxi. Chybí však kvalifikovaný výchovný poradce pro lepší koordinaci péče. Systém podpory je zatím spíše standardní a potřebuje více sjednotit postupy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště tvoří ředitelka a metodička prevence... nepodařilo zajistit kvalifikovaného výchovného poradce."

„...pro další zkvalitnění speciálně pedagogické péče je žádoucí jednotně koordinovat začlenění metodických doporučení..."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje budovu i vnitřní vybavení. Žáci mají k dispozici interaktivní tabule, počítačovou učebnu a esteticky upravené kmenové třídy. K pohybu slouží zahrada, malá tělocvična i blízké obecní sportoviště.

Silné stránky

  • Moderní výuka matematiky Hejného metodou ve všech třídách.
  • Žáci se pravidelně zapojují do hodnocení své práce.
  • Učitelé spolu úzce spolupracují a sdílejí své zkušenosti.
  • Ve škole vládne bezpečné prostředí bez projevů šikany.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící kvalifikovaný výchovný poradce v poradenském týmu.
  • Potřeba lépe sjednotit postupy při podpoře žáků.

Unikátní vlastnosti

Využívání Hejného metody v celém rozsahu základní školy. Regionální projekty propojující školu s životem na vesnici. Úzké propojení aktivit dětí z mateřské a základní školy.
Škola využívá Hejného metodu a formativní hodnocení žáků. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a spolupracují. Žáci se aktivně podílejí na výuce a pravidelně se sami hodnotí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Poručíka Hoši 59/1
74711.0 Kozmice
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Dagmar Herudková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více