Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Hradec nad Moravicí

Opavská, Hradec nad Moravicí

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
335 žáků (kapacita 500, 67%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-05-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna - Výdejna

Základní škola v Hradci nad Moravicí nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Žáci se v hodinách nebojí ptát a projevovat svůj názor. Učitelé často učí v týmech, což pomáhá zapojit všechny žáky. Škola se zaměřuje na moderní technologie a pohyb. Na druhém stupni by však žáci potřebovali více zpětné vazby.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro děti se zájmem o robotiku a moderní technologie.
  • Pro žáky, kteří ocení širokou nabídku odpoledních kroužků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Častější úrazy žáků při tělocviku a sportovních aktivitách.
  • ! Slabší podpora nadaných žáků v rámci běžné výuky.

💪 Silné stránky

  • Učitelé často učí v týmech a vzájemně si pomáhají.
  • Škola má skvělé zázemí pro sport a pohybové aktivity.
  • První stupeň využívá aktivní metody učení a rozvojovou vazbu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám nadaných žáků.
  • Na druhém stupni chybí žákům čas na hodnocení práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak škola využívá tandemovou výuku v ročníku vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak učitelé podporují nadané žáky v běžných hodinách.
  • Využijte širokou nabídku kroužků a sportovních aktivit školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná tandemová výuka, kde učí dva učitelé společně. Silné zaměření na robotiku a digitální dovednosti žáků. Spolupráce starších žáků s mladšími při školních akcích.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderními prvky, jako je tandemová výuka a robotika. Na druhém stupni však stále převažuje frontální učení. Chybí zde také systematické přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé často učí ve dvojicích, což zvyšuje aktivitu žáků v hodinách. Na prvním stupni převažuje učení hrou a činnostmi. Žáci jsou motivovaní a do výuky se aktivně zapojují. Na druhém stupni je však výuka více tradiční a chybí tam častější hodnocení vlastního pokroku žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi často je také využívána tandemová výuka, která zvyšuje její kvalitu, pomáhá k zapojení všech žáků..."

„Díky činnostnímu učení a aktivnímu zapojení se ve výuce neobjevily kázeňské problémy či pasivní přístup žáků k výuce."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a plán rozvoje. Ředitel úspěšně modernizuje vybavení a podporuje spolupráci učitelů. Management efektivně kontroluje kvalitu výuky a zavádí prospěšné novinky. Příkladem je podpora výuky v týmech, která prokazatelně pomáhá žákům i učitelům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy... zpracoval kvalitní koncepci rozvoje školy s jasně stanovenými cíli rozloženými do reálného časového rámce, kterou se... daří realizovat."

„Oblast řízení je efektivní, vyhodnocování kontrolní činnosti je konstruktivní a podporuje zkvalitňování vzdělávacího procesu."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se vyjádřit svůj názor. Škola se aktivně věnuje prevenci a řeší vztahy mezi žáky. Žákovský parlament pomáhá organizovat celoškolní akce, což posiluje sounáležitost žáků se školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách byla pozitivní atmosféra, žáci před třídou bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy..."

„Škola dlouhodobě realizuje promyšlený a účinný preventivní program, do kterého jsou vhodně zapojeni třídní učitelé..."

Podpora žáků

3 /4

Školní poradenské pracoviště funguje velmi dobře a odborně. Tým specialistů úzce spolupracuje a pomáhá žákům s různými obtížemi. Škola nabízí účinné doučování a individuální konzultace. Díky tomuto systému téměř žádný žák ve škole nepropadá a všichni dostávají potřebnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odbornost, vzájemně otevřená komunikace a pravidelná spolupráce přispívá ke zlepšení práce a přístupu nejen k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami..."

„Přínosem využívání těchto postupů je zanedbatelný počet neprospívajících žáků."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderními odbornými učebnami pro fyziku, chemii, IT a dílny. K dispozici je relaxační místnost a cvičná kuchyňka. Sportovní zázemí zahrnuje vlastní tělocvičnu, halu a venkovní hřiště na vysoké úrovni.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102432317)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.18
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

93.8%
zapsaných z přihlášených
(30 z 32)
6.2%
odkladů školní docházky
(2 z 32)
12.5%
přihlášených po odkladu
(4 z 32)
73.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(22 z 30)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 80.7%
Němčina 12.5%
Španělština 6.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. A I. B II. A II. B III. A III. B IV. A IV. B IX. A IX. B V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna - Výdejna

Základní škola v Hradci nad Moravicí nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Žáci se v hodinách nebojí ptát a projevovat svůj názor. Učitelé často učí v týmech, což pomáhá zapojit všechny žáky. Škola s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-10-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-10-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-11-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-04-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Hradci nad Moravicí nabízí žákům komplexní vzdělávání s bohatým doprovodným programem zahrnujícím tematické exkurze, sportovní soutěže a lyžařské kurzy. Škola klade důraz na moderní komunikaci prostřednictvím systému Škola Online a sociálních sítí a zajišťuje širokou nabídku volnočasových aktivit v rámci kroužků a školní družiny.

Adresa

Opavská 217
74741 Hradec nad Moravicí
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více