Přeskočit na obsah

Základní škola Ilji Hurníka Opava, Ochranova 6 -

Ochranova, Opava

základní Tradiční Jiná
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
281 žáků Kapacita 51%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří milují hudbu a sborový zpěv.
  • Pro rodiny hledající školu se silným poradenským zázemím.
  • Pro děti, kterým vyhovuje klidnější a estetické prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka cizích jazyků obsahuje málo mluveného projevu.
  • ! V některých hodinách žáci spolupracují jen minimálně.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Klub

Škola vyniká v hudební výchově a sborovém zpěvu s mezinárodními úspěchy. Výuka probíhá spíše klasicky, učitelé často mluví a žáci jen naslouchají. Silnou stránkou je tým specialistů, kteří pomáhají dětem s obtížemi. Budovy jsou úhledné a nabízejí žákům relaxační zóny, ale vybavení technikou je zastaralé.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do hodnocení výuky.
  • Zjistěte, jak často děti pracují ve skupinách nebo dvojicích.
  • Ověřte si, zda škola plánuje nákup nových počítačů.
  • Navštivte hudební sál a prohlédněte si relaxační zóny.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je převážně tradiční a učitelé často jen předávají hotové informace. Žáci v mnoha hodinách jen pasivně sedí a plní úkoly z listů. Chybí moderní metody, jako je práce ve skupinách nebo vzájemné učení. Děti nedostávají šanci hodnotit svůj vlastní pokrok, což brání jejich rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Chyběla jim ale větší pestrost, která by zvýšila efektivitu vzdělávacího procesu."

„Nezapojovali žáky do sebehodnocení a závěrečného zhodnocení výuky, které by jim poskytlo zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy vytvořilo jasný systém řízení a organizační strukturu. Přesto se mu dlouhodobě nedaří prosadit modernější způsoby výuky. Učitelé se drží starých metod i přes snahu vedení o změnu. Kontrolní mechanismy fungují, ale zaměřují se spíše na papírování než na kvalitu práce v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení se též nedaří účinně naplňovat přijatá opatření se zlepšení stavu, týkající se nízké míry využívání různorodých forem a metod výuky."

„Zpracovala funkční organizační strukturu, část kompetencí účelně předala svému zástupci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a přátelská nálada bez větších konfliktů. Žáci mají k dispozici příjemné zázemí pro odpočinek o přestávkách. Škola aktivně řeší rizikové chování a nabízí mnoho kroužků. Chybí však konkrétní příklady, kdy by žáci sami rozhodovali o dění ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách vládla pozitivní atmosféra a jen výjimečně se objevovalo nespolupracující chování žáků."

„Chodby mají odpočinkové zóny, které slouží k relaxaci žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vybudovala silný tým odborníků včetně psychologa a speciálního pedagoga. Ti aktivně vyhledávají žáky, kteří potřebují pomoc, a nastavují jim podporu. Asistentky pedagoga v hodinách fungují užitečně a pomáhají dětem překonávat bariéry. Celý systém podpory je velmi promyšlený a prokazatelně dětem pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště pracuje efektivně a promyšleně a je na velmi dobré úrovni."

„Speciální pedagog ve spolupráci se všemi pedagogy identifikuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami při vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí ve dvou budovách s odpočinkovými zónami. Škola má dvě tělocvičny, sportovní areál, dílny i keramickou pec. Počítačová učebna má málo stanic a žáci musí v hodinách pracovat ve dvojicích.

Silné stránky

  • Špičkové hudební vzdělávání a úspěšný sborový zpěv.
  • Výborně fungující tým specialistů pro podporu žáků.
  • Příjemné a vkusně vyzdobené prostředí obou budov.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé učí hlavně výkladem a děti jsou pasivní.
  • Žáci se nehodnotí a nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu.
  • Škola má málo počítačů pro práci žáků v hodinách.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka hudební výchovy a sbor Domino. Vzdělávání probíhá ve dvou oddělených, estetických budovách. Vlastní kynologický kroužek a spolupráce s basketbalisty.
Škola uplatňuje převážně tradiční styl výuky s důrazem na výklad učitele. Specifickým rysem je silné zaměření na hudební výchovu a sborový zpěv.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ochranova 1244/6
74601.0 Opava
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Monika Jarošová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více