Základní škola a Mateřská škola Pustá Polom
Opavská, Pustá Polom
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení úzkou spolupráci se školou.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje jasně vedená tradiční výuka.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola motivuje nadané žáky v běžných hodinách.
- ! Ověřte si, jak učitelé pracují s chybou jako nástrojem učení.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s velmi vstřícnými učiteli. Výuka je spíše tradiční a žáci často pracují na stejných úlohách. Vedení školy staví na dobrých vztazích a osobním kontaktu. Žáci se zde cítí spokojeně. Nebojí se projevovat své názory a ptát se učitelů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku schopnostem vašeho dítěte.
- Zjistěte, zda žáci dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu k pokroku.
- Informujte se o možnostech doučování nebo konzultací pro své dítě.
Výuka probíhá v přátelské atmosféře a žáci se aktivně zapojují. Převládá však výklad učitele a společná práce celé třídy. Většina žáků plní stejné úkoly bez ohledu na své nadání nebo potíže. Učitelé často nestanovují jasné cíle hodin a chybí závěrečné zhodnocení toho, co se děti naučily.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách učitelé neformulovali konkrétní cíl výuky; na konci hodiny chyběla smysluplná reflexe."
„Společným nedostatkem byla pouze výjimečně zařazovaná diferenciace výuky podle individuálních schopností žáků."
Ředitel vede školu demokraticky a dbá na dobré vztahy. Do hodin sice pravidelně chodí, ale zpětná vazba učitelům je málo konkrétní. Škola zatím nedokáže účinně přenášet nové poznatky ze školení učitelů přímo do výuky. Odborné skupiny učitelů jsou roztříštěné a málo spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poznatky získané z dalšího vzdělávání pedagogů nejsou systematicky efektivně zaváděny do výuky."
„Je žádoucí, aby zpětná vazba z hospitací obsahovala konkrétní doporučení směřující ke zkvalitňování pedagogické práce."
Ve škole vládne bezpečí a vzájemná důvěra mezi lidmi. Žáci oceňují vstřícný přístup učitelů a cítí se zde dobře. Škola aktivně propojuje starší žáky s mladšími dětmi při společných aktivitách. Spolupráce s rodiči a obcí funguje výborně a posiluje sounáležitost žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z chování žáků bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojení a cítí se bezpečně."
„Efektivní provázanost aktivit (vzájemné návštěvy, čtení před spaním staršími žáky) usnadňují dětem přestup do základní školy."
Škola se dobře stará o žáky s potížemi pomocí asistentů. Učitelé se snaží o individuální přístup a nabízejí doučování i konzultace. Chybí sice školní speciální pedagog, ale škola to nahrazuje spoluprací s odbornými poradnami. Systém podpory je jasně nastavený a funguje bez větších problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola realizuje podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami díky potřebné dopomoci poskytované asistenty pedagoga."
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami při absenci školního speciálního pedagoga je poskytována pedagogická intervence."
Zázemí a vybavení
Škola má nové moderní sportovní hřiště a odborné učebny pro přírodopis, chemii a dílny. Třídy jsou postupně modernizovány a vybaveny novou výpočetní technikou i moderními digitálními pomůckami.
Silné stránky
- • Bezpečné a přátelské klima s důvěrou mezi učiteli a žáky.
- • Výborná spolupráce s rodiči a aktivní život v obci.
- • Moderní sportovní zázemí a nové odborné učebny pro vědu.
- • Programy pro hladký přestup dětí ze školky do školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • V hodinách často chybí jasné cíle a hodnocení pokroku.
- • Učitelé si málo předávají zkušenosti z moderních školení do výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Opavská 39747 69 Pustá Polom
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vlastimil Hrádek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více