Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Slavkov

Slezská, Slavkov

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
303 žáků Kapacita 92%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a osobní přístup učitele.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s rodinnou atmosférou a úzkou komunitou.

Na co si dát pozor

  • ! Ujistěte se, že tempo výuky vyhovuje potřebám vašeho dítěte.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Základní škola ve Slavkově nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé používají různé metody a žáci v hodinách aktivně spolupracují. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje modernizaci výuky. Tato škola je ideální pro žáky hledající individuální přístup a klid.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro pravidelnou výuku venku.
  • Zeptejte se na konkrétní projekty, které žáci plánují v žákovské samosprávě.
  • Ověřte si, jak učitelé pracují s žáky v malých pracovních skupinách.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé ve Slavkově nepoužívají jen suchý výklad. Často rozdělují žáky do skupin pro společné řešení úkolů. Žáci tak spolupracují a učí se jeden od druhého. Učitelé střídají různé činnosti, aby žáky výuka stále bavila. Žáci se v hodinách cítí dobře a pracují s velkým zaujetím.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vhodně střídali formy a metody práce s důrazem na aktivitu žáků."

„Žáci spolupracovali v týmech a vzájemně si pomáhali při řešení zadaných úkolů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou představu o tom, jak školu dále rozvíjet. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Podporuje další vzdělávání učitelů v moderních metodách. Komunikace uvnitř celého týmu školy funguje efektivně. Rodiče dostávají o práci svých dětí včasné a jasné zprávy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky a promyšleně plánuje rozvoj vzdělávání a materiálního vybavení."

„Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a poskytuje učitelům věcnou zpětnou vazbu k výuce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí pro všechny žáky. Malý počet žáků umožňuje učitelům znát každé dítě opravdu osobně. Škola má fungující parlament, kde žáci mohou reálně ovlivňovat dění. Pravidla jsou jasná a srozumitelná. Učitelé řeší případné konflikty mezi žáky okamžitě a citlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi žáky a pedagogy panovaly velmi otevřené a partnerské vztahy založené na respektu."

„Žákovská samospráva se aktivně a pravidelně podílí na plánování různých školních akcí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům, kteří potřebují při učení speciální péči. Asistenti pedagoga pracují v hodinách velmi citlivě a pomáhají tam, kde je potřeba. Učitelé připravují úkoly tak, aby je úspěšně zvládlo každé dítě. Důraz kladou hlavně na osobní pokroky každého žáka. Spolupráce s poradnami funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga se aktivně a efektivně zapojovali do podpory žáků během vyučování."

„Podpůrná opatření byla realizována přesně podle doporučení školských poradenských zařízení."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v útulné budově s dobře vybavenými třídami a moderní technikou. Pro výuku i odpočinek žáci využívají školní zahradu s herními prvky. Vnitřní prostory jsou čisté a upravené pro potřeby malotřídní školy.

Silné stránky

  • Bezpečné a přátelské prostředí, které podporuje spokojenost žáků.
  • Individuální přístup učitelů ke každému žákovi v malých třídách.
  • Aktivní zapojení žáků do života školy skrze žákovskou samosprávu.

Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé stále mluví více než žáci.

Unikátní vlastnosti

Škola funguje jako přirozené centrum společenského a kulturního života v obci. Malý počet žáků ve třídách umožňuje učitelům velmi úzký osobní kontakt.
Škola využívá aktivní metody učení a skupinovou práci žáků. Učitelé přistupují k žákům individuálně a budují s nimi partnerské vztahy. Důraz kladou na vzájemnou spolupráci dětí a bezpečné školní prostředí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Slezská 316
74757.0 Slavkov
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Eva Starečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více