Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Šilheřovice

Kostelní, Šilheřovice

základní Jiná Moderní
Pozitivní zjištění
137 žáků Kapacita 57%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny, které své děti vzdělávají doma.
  • Pro malé milovníky přírody a ekologických aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách často všichni žáci pracují na stejných úlohách.
  • ! Děti se zatím teprve učí hodnotit svou vlastní práci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Je to menší škola s velmi přátelskou a rodinnou atmosférou. Učitelé používají zajímavé metody a žáci se do učení aktivně zapojují. Škola vyniká v ekologické výchově a nabízí zázemí velkému množství dětí v domácím vzdělávání. Slabinou je zatím málo individuální přístup k úkolům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje rodiny v domácím vzdělávání.
  • Zjistěte, jaké ekologické projekty děti v nejbližší době čekají.
  • Ověřte si, jak učitelé pomáhají dětem s různým tempem učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a pestře. V češtině a matematice žáci často spolupracují. Využívají pokusy a bádání. Výuka je propojená s běžným životem. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Slabinou je jen slabé přizpůsobení úkolů konkrétním potřebám jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách českého jazyka byly voleny efektivní metody a formy práce umožňující vysokou aktivizaci žáků a jejich rovnoměrné zapojení do výuky."

„Při řešení slovních úloh byl kladen důraz na pochopení a rozbor textu zadání a zasazení do reálné situace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vede školu demokraticky. Je v denním kontaktu s dětmi i učiteli. Podporuje vzdělávání sboru. Účinně využívá zpětnou vazbu z návštěv v hodinách. Díky projektům škola získává peníze na moderní vybavení. Celkově vedení vytváří velmi stabilní a otevřené prostředí pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický způsob řízení založený na každodenním osobním kontaktu se žáky i pedagogickými pracovníky, důraz klade na příznivé klima..."

„Vedení školy poskytuje pedagogům účinnou zpětnou vazbu prostřednictvím rozboru hodin a následným doporučením."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vztahy jsou nejsilnější stránkou školy. Panuje zde vzájemný respekt a klid na práci. Žáci i učitelé spolu komunikují otevřeně. Škola rychle řeší drobné neshody. Díky tomu se zde děti cítí bezpečně. Pozitivní atmosféra je patrná i během přestávek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvoření vstřícného prostředí ve všech součástech školy s pozitivním klimatem projevujícím se v žádoucích prosociálních vztazích mezi dětmi, žáky, pedagogy..."

„Mezi učiteli a žáky byla pozitivně nastavená otevřená vzájemná komunikace, převažovala klidná pracovní atmosféra podporující proces učení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá žákům s obtížemi. V hodinách pracují asistenti pedagoga. Učitelé nabízejí doučování pro žáky, kteří potřebují dohnat učivo. Systém podpory je funkční a pomáhá žákům zvládat nároky studia. Škola také úspěšně spolupracuje s odbornými poradnami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnější podporu při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťují čtyři asistenti pedagoga a jeden školní asistent."

„Zásluhou promyšleného plánování výuky, individuální pomocí a organizací systematického doučování se pedagogům daří zabezpečit dostatečnou úroveň znalostí..."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy s nově vybavenými multimediálními učebnami. Žáci mají k dispozici knihovnu, školní zahradu a multifunkční hřiště. Všechny třídy jsou vybaveny moderní digitální technikou.

Silné stránky

  • Učitelé a žáci k sobě mají velmi blízko.
  • Výuka v hlavních předmětech je pestrá a aktivní.
  • Škola nadstandardně zapojuje žáky do péče o přírodu.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
  • Žáci nedostávají podrobnou zpětnou vazbu ke svému zlepšování.

Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává v individuálním režimu téměř polovinu všech žáků. Žáci se aktivně starají o školní zahradu a hmyzí hotely. Ekotým školy zapojuje děti do celorepublikových soutěží a projektů.
Škola využívá aktivní metody výuky a badatelské aktivity. Kategorie jiná je zvolena kvůli mimořádně vysokému podílu žáků v individuálním vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kostelní 230
74715.0 Šilheřovice
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Pavelka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více