Přeskočit na obsah

Základní škola Velké Hoštice

Zámecká, Velké Hoštice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
218 žáků Kapacita 51%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, které baví moderní technologie a digitální svět.
  • Pro rodiny hledající klidné a slušné prostředí pro své děti.

Na co si dát pozor

  • ! Průzkum ukázal, že téměř polovina žáků se bojí říct svůj názor.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká pouze základní školy. Ta ve Velké Hoštici sází na moderní technologie a spolupráci učitelů. Žáci využívají špičkové vybavení a nový předmět zaměřený na techniku. Učitelé pracují v týmech a navzájem se inspirují. Vedení školy má jasnou vizi. Děti by ale potřebovaly více prostoru pro vlastní názor. Výuka je zatím pro všechny stejná.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly konkrétním schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak škola pracuje s názory žáků na kvalitu výuky.
  • Ověřte si, zda se vaše dítě cítí bezpečně při vyjádření nesouhlasu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé využívají moderní pomůcky a digitální technologie, které žáky baví. Výuka je promyšlená a žáci v hodinách aktivně pracují. Chybí ale zadávání úkolů podle skutečných schopností jednotlivých dětí. Všichni žáci často dělají to samé ve stejném tempu. Škola zatím málo rozvíjí kritické myšlení dětí a jejich samostatné hledání informací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným nedostatkem vzdělávání na obou stupních byla pouze výjimečně zařazovaná diferenciace výuky."

„Podněcování kritického myšlení žáků však zatím není přirozenou součástí vyučovacích jednotek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nový ředitel má jasný plán a rychle modernizuje celou školu. Zavedl tandemovou výuku, kde učitelé pracují společně a sdílejí své zkušenosti. Učitelé mají dobrou podporu a vedení je k práci motivuje. Digitalizace školy je na vysoké úrovni. To vše prokazatelně pomáhá postupně zlepšovat prostředí pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důraz klade na příznivou atmosféru a vzájemnou spolupráci mezi účastníky vzdělávání."

„Za již splněné kroky lze považovat plnou digitalizaci školy, zavedení čipového systému."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci se k sobě chovají slušně. Škola ale musí zapracovat na vzájemné důvěře. Velká část žáků se totiž bojí otevřeně říct svůj názor. Mají strach nesouhlasit s učitelem nebo se spolužáky. Žákovský parlament zatím nefunguje tak, aby hlas dětí skutečně slyšelo i vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„42 % žáků nemůže učitelům říct svůj názor na vyučování."

„Příznivá pracovní atmosféra se vstřícným přístupem výrazné většiny učitelů umožňovala rozvoj komunikačních dovedností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se dobře stará o žáky s potížemi v učení. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají a motivují děti k aktivitě. Učitelé nabízejí doučování, když žák látce nerozumí. Poradenské pracoviště funguje a včas řeší případné problémy. Podpora žáků odpovídá běžným standardům a potřebám všech dětí v této škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací i výchovné strategie pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byly přizpůsobovány jejich individuálním možnostem."

„Škola má zpracovanou strategii předcházení školnímu neúspěchu, kterou reálně uplatňuje."

Zázemí a vybavení

Budova je plně digitalizovaná a žáci využívají moderní informační technologie. Pro výuku vznikla profesionálně vybavená odborná učebna polytechniky. Venkovní aktivity probíhají v přilehlém parku a stravování zajišťuje vlastní výdejna.

Silné stránky

  • Vynikající digitální vybavení a využití moderních technologií při učení.
  • Učitelé v hodinách spolupracují a navzájem si předávají své zkušenosti.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • Žáci se bojí otevřeně vyjádřit svůj názor během vyučování.

Unikátní vlastnosti

Předmět Moderní polytechnika s profesionálně vybavenou odbornou učebnou. Rozsáhlé využití společné výuky dvou učitelů v jedné hodině.
Škola modernizuje vybavení, ale styl výuky zůstává převážně jednotný pro všechny žáky. Učitelé řídí proces a děti mají málo prostoru pro vlastní názory. Většina žáků pracuje na stejných úkolech najednou. Hodnocení zatím využívá hlavně klasické známky a testy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zámecká 207
74731.0 Velké Hoštice
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Libor Klubal, Ph.D.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více