Základní škola a gymnázium Vítkov
Opavská, Vítkov
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují silnou podporu poradenského týmu.
- ✓ Pro děti se zájmem o přírodu a ekologické projekty.
Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni bývá často jednotvárná a málo pestrá.
- ! Všichni žáci dostávají v hodinách často stejně náročné úkoly.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Základní škola ve Vítkově nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Na prvním stupni učitelé žáky dobře motivují k učení. Druhý stupeň se však potýká s příliš tradičním výkladem učiva. Škola vyniká v péči o žáky se speciálními potřebami. Velmi dobře funguje také školní družina a ekologické projekty.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky.
- Zjistěte, jak škola konkrétně podporuje individuální pokroky vašeho dítěte.
- Ověřte si, jaké zájmové kroužky aktuálně nabízí školní družina.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Na prvním stupni je výuka kvalitní a děti aktivně pracují. Učitelé zde používají relaxační chvilky i příklady z praxe. Na druhém stupni je ale situace horší. Převažuje tam přednášení učitele a žáci jen pasivně poslouchají. Chybí tam také přizpůsobení úkolů různě nadaným dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro vyučování na prvním stupni byla charakteristická pozitivní motivace žáků k učení."
„Ve výuce na druhém stupni docházelo k pasivnímu předávání informací učitelem."
Vedení školy má jasnou vizi a podporuje spolupráci učitelů. Ředitel aktivně modernizuje školu a získává peníze z projektů. Učitelé se sice dále vzdělávají, ale v hodinách to málo využívají. Celkově škola pod novým vedením funguje stabilně a cílevědomě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelné porady širšího vedení podporují vzájemnou spolupráci všech zaměstnanců."
„Ředitel školy vytváří podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků."
Ve škole panuje velmi příjemná a vstřícná atmosféra. Žáci i učitelé se k sobě chovají s úctou. Škola zajímavě řeší bezpečnost dětí nabídkou pohybu v tělocvičně o přestávkách. Preventivní programy pomáhají včas odhalit a řešit případné vztahové problémy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hospitovaných hodin byla přátelská atmosféra, vzájemný respektující vztah."
„Vedení školy v rámci předcházení úrazů umožnilo žákům o přestávkách používat tělocvičnu."
Škola skvěle pečuje o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Má velký tým odborníků a mnoho asistentů pedagoga. Nabízí také doučování pro děti, které mají potíže s učením. Poradenské centrum Houpačka je pro žáky i rodiče pevnou oporou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště „Houpačka“ tvoří tři výchovné poradkyně, tři metodici a speciální pedagožka."
„Škola nabízí potřebným žákům i pedagogickou intervenci, obě aktivity přispívají k naplňování potřeb."
Zázemí a vybavení
Budova školy prochází postupnou obnovou a vnitřní prostory jsou vkusně vyzdobené. Žáci mají k dispozici tělocvičnu i během přestávek pro relaxaci. Škola je dobře vybavená díky úspěšnému čerpání peněz z různých dotací.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci k sobě mají respektující vztah.
- • Škola má vlastní a funkční poradenské pracoviště.
- • První stupeň využívá příklady z reálného života.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují výuku dětem.
- • Žáci na druhém stupni jsou při učení často pasivní.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Opavská 2274901.0 Vítkov
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Váňová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více