Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Husinec - Řež

Ke Škole, Husinec

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
104 žáků Kapacita 74%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky prvního stupně, kteří potřebují individuální péči a podporu.
  • Pro rodiče hledající školu s moderními metodami a badatelským přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Většina pedagogického sboru si teprve doplňuje potřebnou odbornou kvalifikaci.
  • ! Škola nabízí vzdělávání pouze pro první stupeň základní školy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. ZŠ Husinec - Řež je moderní škola rodinného typu pro první stupeň. Učitelé se zaměřují na individuální rozvoj každého žáka. Využívají badatelské metody i projektové vyučování. Škola se výrazně zlepšila v řízení. Vytváří bezpečné prostředí. Žáci se zde nebojí požádat učitele o pomoc.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně využívá digitální technologie ve výuce.
  • Navštivte školní akce a zažijte atmosféru spolupráce s obcí.
  • Ověřte si, jak škola organizuje dojíždění žáků na tělesnou výchovu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a zapojují žáky do badatelských pokusů. Přizpůsobují úkoly schopnostem každého žáka. Děti se učí samostatně i ve skupinách. Výuka často propojuje teorii s reálným životem. Učitelé vedou žáky k tomu, aby sami hodnotili svou práci. To posiluje jejich radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé zdařile využívali široké spektrum výchovně vzdělávacích strategií."

„Žáci se seznamovali s vlastnostmi vody a prostřednictvím pokusů si ověřovali své hypotézy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu profesionálně a realisticky. Od minulé návštěvy inspekce udělala velký kus práce. Podařilo se jí výrazně zlepšit řízení školy. Učitelé dostávají od vedení pravidelnou zpětnou vazbu. Mají také prostor pro svůj další rozvoj. Škola pod jejím vedením roste a modernizuje se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve srovnání s předchozí inspekční činností došlo k výraznému zlepšení v oblasti řízení."

„Ze záznamů pedagogické rady je patrné, že je vedena profesionálně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci mají k učitelům velkou důvěru. Škola úzce spolupracuje s obcí a místními lidmi. To posiluje pocit sounáležitosti dětí. Pravidla jsou jasně nastavená a děti je respektují. Celkově je zde klima velmi příznivé pro rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se na učitele obraceli s důvěrou a v hodinách byla zaznamenána příjemná pracovní atmosféra."

„Aktivní zapojování dětí a žáků školy do místních akcí podporuje sounáležitost s obcí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má skvěle fungující poradenské pracoviště se speciálním pedagogem. Ten pomáhá dětem přímo v hodinách. Učitelé s asistentkami efektivně spolupracují. Pomáhají žákům s obtížemi i těm nadaným. Doučování a speciální skupiny mají na žáky dobrý vliv. Každý žák tu najde potřebnou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Působení speciálního pedagoga a jeho metodické návštěvy v hodinách mají významný dopad."

„Kladný dopad na výsledky vzdělávání má i doučování žáků a práce v edukačních skupinách."

Zázemí a vybavení

Škola má funkční a esteticky vybavené vnitřní i venkovní prostory. Chybí jí vlastní tělocvična, proto žáci na tělesnou výchovu dojíždějí. K dispozici mají vlastní školní hřiště.

Silné stránky

  • Důraz na individuální přístup a rozvoj potenciálu každého žáka.
  • Využívání badatelské a projektové výuky k oživení učiva.
  • Kvalitní podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i nadaných.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící vlastní tělocvična v budově školy komplikuje organizaci výuky.
  • Nižší využití digitálních technologií žáky během běžných vyučovacích hodin.

Unikátní vlastnosti

Škola hojně využívá badatelskou výuku a pokusy k ověřování hypotéz. Výrazné propojení života školy s místní komunitou a obcí.
Škola uplatňuje moderní pedagogické principy v praxi. Využívá badatelsky orientovanou výuku a projektové vyučování. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby žáků. Vedou je k sebehodnocení a samostatnosti. Proto školu řadíme mezi moderní.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ke Škole 17
25068.0 Husinec
Praha-východ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Lucie Dražilová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více