Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kojetice

Moravcova, Kojetice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
37 žáků Kapacita 62%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří potřebují klidné rodinné prostředí s malým počtem spolužáků.
  • Děti, kterým vyhovuje individuální přístup učitele a častý pobyt venku.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé zatím málo vedou žáky k hodnocení jejich vlastních výsledků.
  • ! Výuka se stále opírá hlavně o učebnice bez využití jiných zdrojů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje základní škole. Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí s nízkým počtem žáků ve třídách. Nové vedení vytvořilo klidnou atmosféru založenou na vstřícných vztazích. Výuka využívá moderní technologie i venkovní učebnu jurtu. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby a aktivní zapojení každého žáka do učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají venkovní jurtu při výuce běžných předmětů.
  • Zajímejte se, jakým způsobem žáci hodnotí své vlastní pokroky v učení.
  • Škola nabízí doučování, využijte ho pro posílení dovedností vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v hodinách používají pestré metody a moderní pomůcky. Žáci v matematice sami hledají různá řešení a zdůvodňují je. V angličtině efektivně využívají digitální techniku a vedou rozhovory. Malý počet žáků umožňuje učitelům věnovat se každému jednotlivci. Výuka je dynamická a děti jsou aktivně zapojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Často žáci sami hledali více možností řešení, která prezentovali a zdůvodňovali.“"

„„Samostatná a vzájemná kontrola žáků podporovala jejich vlastní učení a umožňovala i efektivní práci s chybou.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nový sbor i ředitelka stabilizovali školu po kompletní výměně. Nastavila jasná pravidla a systém kontrol pro zlepšení výuky. Podporuje další vzdělávání učitelů a jejich vzájemné sdílení zkušeností. Škola aktivně vyhledává kvalifikované kolegy a modernizuje vybavení. Vedení prokazatelně řeší dřívější problémy a posouvá školu vpřed.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka nastavila kontrolní a hodnoticí systém, odstranila většinu nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti.“"

„„Plánovité další vzdělávání pedagogických pracovníků vychází z potřeb školy, ze závěrů z hospitační činnosti.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Žáci i učitelé k sobě přistupují s respektem. Škola omezuje rizika díky pravidlům a nabídce kroužků. Společné projekty se školkou pomáhají rozvíjet sociální dovednosti. Celkově prostředí působí rodinným dojmem a žáci se zde cítí spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ke společným znakům hospitovaných hodin v ZŠ patřilo [...] příjemná a klidná atmosféra, pracovní charakter hodin a vstřícný vzájemný vztah.“"

„„Dodržování třídních pravidel chování a nabídka zájmových aktivit [...] aktivně napomáhají k omezování všech forem rizikového chování.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje efektivně a nabízí pomoc žákům. Asistenti ve třídách pomáhají dětem zvládat učivo. Systém podpory prokazatelně pomohl zlepšit výsledky žáků. Nadané děti se rozvíjejí v kroužcích a soutěžích. Škola systematicky pracuje s rizikem školního neúspěchu a nabízí doučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Efektivnost systému práce je doložena zlepšením výsledků vzdělávání u žáků ohrožených školní neúspěšností.“"

„„Žákům se SVP jsou podpůrná opatření účelně poskytována, jejich účinnost je pravidelně vyhodnocována.“"

Zázemí a vybavení

Škola modernizovala interaktivní techniku a pořídila nové vybavení učeben. Na zahradě mají žáci k dispozici venkovní učebnu v jurtě pro výuku i družinu. Informace o budovách zpráva detailněji neuvádí.

Silné stránky

  • Vstřícné vztahy a bezpečná atmosféra podporují radost z učení.
  • Využití moderních technologií a netradiční venkovní učebny v jurtě.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící pravidelné zapojení žáků do hodnocení cílů vyučovacích hodin.
  • Nízká míra využívání neučebnicových textů pro rozvoj čtenářských dovedností.

Unikátní vlastnosti

Škola využívá pro výuku jurtu a úzce spolupracuje s mateřskou školou.
Škola aktivně zapojuje žáky do výuky pomocí moderních technologií. Využívá netradiční venkovní jurtu. V matematice pracují žáci s chybou a hledají vlastní řešení. To jsou prvky moderní pedagogiky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Moravcova 26
25072.0 Kojetice
Mělník, Středočeský kraj

Ředitel/ka

PhDr. Veronika Boussag Hochmanová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více