Základní škola Kostelec u Křížků
None, Kostelec u Křížků
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Je to malá škola s velmi přátelskou atmosférou. Vyniká v individuální podpoře žáků s obtížemi. Výuka je však spíše tradiční. Učitelé málo přizpůsobují úkoly nadaným žákům. Škola má moderní IT vybavení. Chybí jí ale vlastní tělocvična a herny družiny.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují menší kolektiv a bezpečné prostředí.
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami díky kvalitní podpoře.
- ✓ Rodiny hledající školu s rodinnou atmosférou a přátelskými vztahy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá převaha výkladu učitele nad aktivní prací žáků.
- ! Nedostatečné prostory pro tělesnou výchovu a relaxaci v družině.
- ! Malý důraz na sebehodnocení a formativní zpětnou vazbu.
💪 Silné stránky
- • Škola výborně vyhledává a podporuje žáky s obtížemi.
- • Vládne zde velmi přátelská a bezpečná pracovní atmosféra.
- • Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel chování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
- • Ve výuce převažuje výklad učitele a pasivita žáků.
- • Chybí moderní způsoby hodnocení a zpětná vazba pro pokrok.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé motivují nadané a šikovné žáky.
- → Zjistěte, jak škola využívá nové IT vybavení přímo při výuce.
- → Ověřte si, kde žáci cvičí a tráví čas v družině.
- → Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu žáci dostávají kromě známek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně frontálně a zaměřují se na předávání znalostí. Jen málokdy přizpůsobují obtížnost úkolů různým schopnostem dětí v jedné třídě. Žáci se téměř neučí hodnotit vlastní práci nebo práci spolužáků. Formativní hodnocení pro rozvoj žáka se v hodinách skoro neobjevuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka nebyla většinou dostatečně diferencována a individualizována podle předpokladů a potřeb všech žáků."
„Jen výjimečně proběhlo funkční vzájemné hodnocení žáků a sebehodnocení. Závěrečné hodnocení často chybělo."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a úspěšně zlepšuje vybavení školy. Kontrolní systém funguje a vidí nedostatky ve výuce. Změny v metodách práce učitelů se ale zatím nedaří prosadit do praxe. Vedení školy aktivně řeší bezpečnost i prevenci rizikového chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry jasně formulují konkrétní cíle a strategii rozvoje školy jejich naplňování je úspěšné zejména ve zlepšování materiálních podmínek."
„Identifikuje některé chyby v průběhu vzdělávání, např. nedostatečné uplatňování činnostních metod a forem práce."
Školní klima
Žáci sami pomáhají vytvářet pravidla své třídy a dodržují je. Ve škole panuje bezpečné a velmi přátelské prostředí. Konflikty se vyskytují jen zřídka a škola je rychle řeší. Rodiče jsou o dění ve škole i prospěchu dětí dobře informováni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se na jejich tvorbě aktivně podílejí, dodržování bylo patrné v hospitované výuce i o přestávkách."
„Aktivity zaměřené na předcházení rizikovému chování účinně eliminují jeho výskyt."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je nejsilnější stránkou školy. Učitelé a asistenti výborně spolupracují při pomoci konkrétním dětem. Škola nabízí pravidelné doučování a individuální konzultace. Díky tomu žáci s podpůrnými opatřeními dělají prokazatelné pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové základní školy systematicky a efektivně, ve spolupráci se školním poradenským pracovištěm, identifikují speciální vzdělávací potřeby žáků."
„S individuálními výsledky vzdělávání žáků se SVP pedagogové systematicky pracují. Poskytují jim účinnou pomoc."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zlepšila vybavení počítači a moderními učebními pomůckami. Chybí však vlastní tělocvična, což omezuje kvalitu tělesné výchovy. Dvě oddělení družiny nemají vlastní herny a využívají běžné učebny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102438072)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Je to malá škola s velmi přátelskou atmosférou. Vyniká v individuální podpoře žáků s obtížemi. Výuka je však spíše tradiční. Učitelé málo přizpůsobují úkoly nadan...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Kostelec u Křížků realizuje projekt Inovativní kostelecká škola, který se zaměřuje na moderní metody výuky a rozvoj žáků i v rámci školní družiny. Škola klade důraz na úzkou spolupráci s rodiči formou tripartitních schůzek a nabízí pestrý program aktivit zahrnující pravidelné bruslení, tematické výlety a komunitní akce jako školní swapy.
Adresa
25168 Kostelec u KřížkůStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více