Základní škola a Mateřská škola Senohraby
Školní, Senohraby
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola se zaměřuje na individuální a respektující přístup. Díky tomu vytváří velmi vlídné a povzbudivé prostředí pro učení. Vedení aktivně zlepšuje podmínky. Škola velmi účinně podporuje žáky se speciálními potřebami. Musí ale zlepšit rozvoj sebehodnocení a práce s náročnými úkoly.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají velmi vlídné a bezpečné školní prostředí s respektujícím přístupem.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami, kterým je poskytována účinná a vyhodnocovaná podpora.
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče chtějí úzkou spolupráci školy s místní komunitou a spolky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci se učí málo využívat různé informační zdroje pro samostatné řešení úloh.
- ! Děti nejsou vedeny ke kvalitnímu sebehodnocení a vzájemnému hodnocení práce.
- ! Pro nadané žáky není dostatečně zajištěna diferenciace úkolů v hodinách.
💪 Silné stránky
- • Vlídný a respektující přístup pedagogů účinně podporuje pozitivní klima pro učení.
- • Účinná a vyhodnocovaná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Aktivní vedení školy odstraňuje dříve zjištěné nedostatky a přijímá účinná opatření.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci nejsou vedeni k cílenému sebehodnocení a hodnocení práce spolužáků.
- • Žákům chybí prostor k účelnému a samostatnému využívání informačních zdrojů.
- • Nedostatečná diferenciace úkolů pro nadané žáky, aby byli více vyzváni k rozvoji.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí sebereflexi a hodnocení práce dětí navzájem.
- → Zjistěte si, jak škola podporuje nadané žáky a jak jim nabízí náročnější úkoly.
- → Škola má efektivní poradenské pracoviště s podporou pro děti s obtížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé připravují výuku pečlivě a přistupují k žákům individuálně. Výuku propojují s reálným životem a efektivně využívají různé metody včetně myšlenkových map. Žáci pracují aktivně v povzbudivém prostředí. Škola ale musí zlepšit diferenciaci úkolů pro nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla většinou pečlivě připravená, pedagogové přistupovali k žákům individuálně, pomáhali jim."
„Učitelé efektivně různými metodami navazovali na reálné životní situace, používali myšlenkové mapy."
Vedení školy
Ředitelka má jasné koncepční záměry pro rozvoj školy, které se daří naplňovat. Aktivně řídí, sleduje a vyhodnocuje práci základní školy. Přijímá účinná opatření. Většinu nedostatků z minulé inspekce se podařilo odstranit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Propracované koncepční záměry jasně formulují konkrétní cíle a strategii rozvoje školy."
„Ředitelka aktivně řídí, pravidelně monitoruje a vyhodnocuje práci základního vzdělávání, přijímá účinná opatření."
Školní klima
Škola se zaměřuje na vstřícný a respektující přístup, který účinně vytváří pozitivní klima. Vztahy mezi pedagogy a žáky jsou velmi vlídné a atmosféra povzbudivá. Škola má funkční žákovský parlament, ale zpráva neuvádí, jak konkrétně ovlivňuje její život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Bylo zaznamenáno velmi vlídné jednání ze strany učitelek vůči dětem a žákům, což vytvářelo povzbuzující prostředí pro jejich vzdělávání."
„Respektující prostředí účinně vytvářelo pozitivní klima podporující učení žáků."
Podpora žáků
Škola má efektivní poradenské pracoviště s dostatkem odborníků. Žákům se speciálními potřebami je poskytována velmi účinná a pravidelně vyhodnocovaná podpora. Díky tomu tito žáci dosahují dobrých výsledků a mají zajištěn bezpečný rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního poradenského pracoviště (dále „ŠPP“) je efektivní, zajišťuje ji výchovná poradkyně, školní metodička prevence a dva speciální pedagogové..."
„Žáci s podpůrnými opatřeními dosahují dobrých výsledků, neboť jim je poskytována účinná podpora."
Zázemí a vybavení
Škola aktivně získává finance z projektů a grantů, které účelně využívá na zlepšení materiálních podmínek. Má dostatek pomůcek, herního a učebního materiálu, které podporují cíle vzdělávacího programu. Vstupy do budov jsou zabezpečeny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102438137)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-19
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na individuální a respektující přístup. Díky tomu vytváří velmi vlídné a povzbudivé prostředí pro učení. Vedení aktivně zlepšuje podmínky. Škola velmi účinně podporuje žáky se speciá...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-12-12
Komplexní inspekce
Základní škola Senohraby se vyznačuje silným komunitním duchem a účinnou prevencí rizikového chování, což vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí. Škola poskytuje individuální podporu žákům a nab...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Senohrabech nabízí vzdělávání v rodinné atmosféře s důrazem na etickou výchovu a rozvoj sociálních dovedností prostřednictvím etických dílen a komunitních kruhů. Škola je aktivně zapojena do života obce, organizuje pravidelné mezigenerační akce a poskytuje zázemí školní družiny i odbornou podporu v rámci vlastního poradenského pracoviště.
Adresa
Školní 2725166 Senohraby
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více