Přeskočit na obsah

Základní škola Emila Kolbena

Revoluční, Strančice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
348 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří rádi využívají moderní technologie.
  • Pro děti, které potřebují kvalitní podporu při učení.
  • Pro ty, kteří hledají vstřícné a klidné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak škola aktuálně řeší komunikační spory.
  • ! Sledujte, zda učitelé zadávají dítěti dostatečně zajímavé úkoly.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato analýza se týká základní školy. Škola klade velký důraz na čtení a moderní technologie. Ve třídách panuje klidná atmosféra a žáci mají k učitelům důvěru. Vedení školy systematicky pracuje na rozvoji. Poradenský tým účinně pomáhá žákům s různými potřebami při učení i adaptaci.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům zvládnout druhý stupeň.
  • Zeptejte se na možnost zapojení do žákovského parlamentu.
  • Ověřte si, jak fungují čtenářské dílny v praxi.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují teorii s reálným životem. Využívají moderní technologie k rozvoji kritického myšlení. Žáci se učí pracovat s informacemi v zajímavých projektech. Čtenářské dílny pomáhají dětem získat kladný vztah ke knihám. Výuka je pestrá, i když učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významným pozitivem bylo cílené vytváření kladného vztahu žáků ke čtení formou čtenářských dílen, literárně zaměřených projektů a referátů o přečtených knihách."

„Digitální techniku a moderní pomůcky pro vzdělávání škola intenzívně využívá k podpoře rozvoje kritického myšlení žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje celé školy. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky přímo v hodinách. Učitelé spolu úzce spolupracují a vzájemně si pomáhají. Škola aktivně zjišťuje spokojenost žáků i jejich rodičů. Na jejich podněty a připomínky vedení skutečně reaguje. To pomáhá školu neustále posouvat dál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitu vzdělávání vedení školy pravidelně sleduje především prostřednictvím hospitací, tematicky zaměřených kontrol a evaluačních nástrojů."

„Metodická sdružení a předmětové komise efektivně spolupracují, podporují nekvalifikované i začínající kolegy..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a pracovní atmosféra. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel. Tato pravidla pak v hodinách respektují. Funguje zde aktivní žákovský parlament. Ten dává vedení školy návrhy na vylepšení prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou vstřícné. Škola se cíleně snaží budovat přátelské prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„...většinou příjemná a klidná atmosféra, pracovní charakter hodin a vstřícný vzájemný vztah mezi učiteli a žáky."

„Žáci respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým funguje systematicky. Pomáhá žákům s různými potřebami při učení i adaptaci. Asistenti pedagoga účinně podporují děti přímo v běžné výuce. Škola nabízí doučování a individuální konzultace. Tato pomoc je konkrétní a prokazatelně úspěšná. Pomáhá dětem zvládnout i náročnější období, například přechod na druhý stupeň.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má dobře nastavený systém práce se žáky se SVP."

„Žáci s odlišným mateřským jazykem se velmi dobře adaptovali, škola jim poskytuje podporu k dosažení osobního maxima..."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení a nově vybudované odborné učebny. Žáci využívají kvalitní sportovní zázemí a digitální techniku. Družina využívá vlastní prostory i kmenové třídy.

Silné stránky

  • Výborná podpora čtení a práce s textem.
  • Moderní vybavení a využívání techniky k přemýšlení.
  • Silný a spolupracující tým poradců a asistentů.

Oblasti ke zlepšení

  • Málo úkolů přizpůsobených různě nadaným dětem.
  • Náročnější přechod žáků na druhý stupeň školy.

Unikátní vlastnosti

Aktivní využívání platformy MS Teams ve výuce. Vlastní školní časopis a pravidelné čtenářské dílny. Zpracování a prezentace absolventských prací v devátém ročníku.
Škola aktivně využívá moderní technologie k rozvoji kritického myšlení. Žáci pracují v projektech a čtenářských dílnách. Funguje zde žákovský parlament a komunikační platforma. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a využívání informací v praxi.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Revoluční 170
25163.0 Strančice
Praha-východ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Schejbalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více